分析：

小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数扩大到原数的100倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数扩大到原数的1000倍......

解答：

0.34×100=34．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的$\frac {1}{10}$；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的$\frac {1}{100}$；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的$\frac {1}{1000}$......

解答：

1.28÷100=0.0128．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的$\frac {1}{10}$；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的$\frac {1}{100}$；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的$\frac {1}{1000}$......

解答：

120÷1000=0.12．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数扩大到原数的100倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数扩大到原数的1000倍......

解答：

36.36的小数点去掉后是3636，和原数相比较，小数点向右移动了两位，这个数就扩大到原来的100倍．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数扩大到原数的100倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数扩大到原数的1000倍......

解答：

一个数扩大到原数的100倍，也就是小数点向右移动两位得到0.9，相反把0.9的小数点向左移动两位就会得到原来的数，也就是0.009．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的$\frac {1}{10}$；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的$\frac {1}{100}$；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的$\frac {1}{1000}$......

解答：

一个数向左移动两位后是1.2，相反把1.2的小数点向右移动两位就得到原来的数，也就是120．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

最小的两位纯小数是0.01，扩大到原来的1000倍就是把0.01的小数点向右移动三位．

解答：

0.01×1000=10．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

最小的三位数是100，缩小到原来的$\frac {1}{1000}$就是把100的小数点向左移动三位．

解答：

100÷1000=0.1．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

先向左移动三位，再向右移动两位，就是点向左移动了一位．

解答：

4.96的小数点先向左移动三位后是0.00496，再向右移动两位后是0.496，和4.96相比小数点向左移动了一位，也就是原数的$\frac {1}{10}$．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

甲数的小数点向左移动一位后等于乙数，也就是甲数缩小到$\frac {1}{10}$后与乙数相等，也就是表示甲数是乙数的10倍．

解答：

乙数=396÷(10+1)=36，甲数=36×10=360．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

甲数的小数点向左移动一位后等于乙数，也就是甲数缩小到$\frac {1}{10}$后与乙数相等，也就是表示甲数是乙数的10倍．

解答：

乙数=264÷(10+1)=24，甲数=24×10=240．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．

分析：

甲数的小数点向左移动一位后等于乙数，也就是甲数缩小到$\frac {1}{10}$后与乙数相等，也就是表示甲数是乙数的10倍．

解答：

乙数=297÷(10+1)=27，甲数=27×10=270．

点评：

该题考查的是小数点移动引起小数大小变化的规律．