在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对 - 考试试题及答案解析 - 读趣百科
单选题

在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是$\sqrt {3}$和-1,则点C所对应的实数是(  )

A
1+$\sqrt {3}$
B
2+$\sqrt {3}$
C
2$\sqrt {3}$-1
D
2$\sqrt {3}$+1

题目答案

D

答案解析

分析:

设点C所对应的实数是x.根据中心对称的性质,即对称点到对称中心的距离相等,即可列方程求解即可.

解答:

解:设点C所对应的实数是x.

则有x-$\sqrt {}$=$\sqrt {}$-(-1),

解得x=2$\sqrt {}$+1.

故选D.

点评:

本题考查的是数轴上两点间距离的定义,根据题意列出关于x的方程是解答此题的关键.

举一反三
单选题

下列各数中,无理数是(  )

A
0.101001
B
0
C
$\sqrt {5}$
D
-$\frac {2}{3}$

题目答案

C

答案解析

分析:

A、B、C、D分别根据无理数、有理数的定义来求解即可判定.

解答:

解:A、B、D中0.101001,0,-$\frac {2}{3}$是有理数,

C中$\sqrt {5}$开方开不尽是无理数.

故选C.

点评:

此题主要考查了无理数的定义.注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,$\sqrt {6}$,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.

单选题

如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-1和$\sqrt {3}$,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为(  )

A
-2-$\sqrt {3}$
B
-1-$\sqrt {3}$
C
-2+$\sqrt {3}$
D
1+$\sqrt {3}$

题目答案

A

答案解析

分析:

由于A,B两点表示的数分别为-1和$\sqrt {}$,先根据对称点可以求出OC的长度,根据C在原点的左侧,进而可求出C的坐标.

解答:

解:∵对称的两点到对称中心的距离相等,

∴CA=AB,|-1|+|$\sqrt {}$|=1+$\sqrt {}$,

∴OC=2+$\sqrt {}$,而C点在原点左侧,

∴C表示的数为:-2-$\sqrt {}$.

故选A.

点评:

本题主要考查了求数轴上两点之间的距离,同时也利用对称点的性质及利用数形结合思想解决问题.

单选题

下列命题中正确的是(  )

A
有限小数不是有理数
B
无限小数是无理数,有限小数不是有理数
C
数轴上的点与有理数一一对应
D
数轴上的点与实数一一对应

题目答案

D

答案解析

分析:

A、根据有理数的定义即可判定;

B、根据无理数的定义即可判定;

C、D、根据数轴与实数的对应关系即可判定.

解答:

由有理数的定义:正整数、0、负整数、正分数、负分数通称有理数.

A、有限小数是有理数,故选项错误;

B、无限不循环小数是无理数有限小数是有理数,故选项错误;

C、根据数轴的性质:数轴上的点与实数一一对应,故选项错误;

D、数轴上的点与实数一一对应,故选项正确.

故选D.

点评:

本题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解题的关键利用有理数、无理数的定义及实数与数轴的关系.

单选题

下列说法中,正确的是(  )

A
数轴上的点表示的都是有理数
B
无理数不能比较大小
C
无理数没有倒数及相反数
D
实数与数轴上的点是一一对应的

题目答案

D

答案解析

分析:

A、根据实数与数轴上的点的对应关系即可确定;

B、根据无理数的定义即可判定;

C、根据无理数的定义及性质即可判定;

D、根据实数与数轴上的点的对应关系即可确定.

解答:

解:A、数轴上的点表示的不一定是有理数,有的是无理数,故选项错误;

B、无理数可以比较大小,故选项错误;

C、无理数有倒数及相反数,故选项错误;

D、实数与数轴上的点是一一对应的,故选项正确.

故选D.

点评:

本题考查了实数与数轴的对应关系,以及无理数的性质,也利用了数形结合的思想.

单选题

与数轴上的点成一一对应关系的是(  )

A
有理数
B
实数
C
整数
D
无理数

题目答案

B

答案解析

分析:

根据数轴上的点都表示一个实数,一个实数都可以用数轴上的点来表示进行回答.

解答:

解:因为数轴上的点都表示一个实数,一个实数都可以用数轴上的点来表示,

所以实数与数轴上的点成一一对应.

故选B.

点评:

此题考查了数轴上的点和实数之间的一一对应关系.

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