读趣百科

认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是()。

在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。

在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料的首要条件是()。

我国有关学者研究发现能较早表现出较强的音乐记忆能力的幼儿是()。

音乐教育和谐的第一基础是()。

综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是()。

除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。

“通过复习《在农场里》帮助幼儿进一步理解和表现休止在音乐中的含义”的目标体现了()。

关于“选择韵律活动中的道具”的说法，正确的是()。

提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。

借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是()。

用形状和色彩表现配器方案的总谱是()。

认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()。

学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的()。

在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()。

认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()。

如果一首歌曲中只含有doremifaso五个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是()。

“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。

考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是()。

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。