直接写出结果．
$\frac {2}{5}$+$\frac {3}{5}$=；$\frac {7}{12}$-$\frac {1}{4}$=；1-$\frac {1}{3}$+$\frac {2}{3}$=．
分析：
同分母分数加、减法的计算法则：分母不变，只把分子相加、减；计算的结果要约成最简分数．
解答：
$\frac {2}{5}$+$\frac {3}{5}$=$\frac {5}{5}$=1；$\frac {7}{12}$-$\frac {1}{4}$=$\frac {7}{12}$-$\frac {3}{12}$=$\frac {4}{12}$=$\frac {1}{3}$；1-$\frac {1}{3}$+$\frac {2}{3}$=$\frac {3}{3}$-$\frac {1}{3}$+$\frac {2}{3}$=$\frac {4}{3}$．
点评：
本题考查同分母的加减法和简单的通分．
比较两个算式的大小．
($\frac {1}{2}$+$\frac {7}{11}$)-$\frac {7}{11}$ ○ $\frac {1}{2}$+($\frac {7}{11}$-$\frac {7}{11}$)
分析：
括号前面如果是加号，那去括号后，括号里面的符号不变号；如果是减号，那去括号后，括号里面的符号要变号．
解答：
左右两个式子去括号后都是$\frac {1}{2}$+$\frac {7}{11}$-$\frac {7}{11}$，所以它们是相等的，选C．
点评：
掌握去括号的法则．
$\frac {1}{2}$+$\frac {1}{4}$=+$\frac {1}{2}$；
$\frac {1}{6}$+$\frac {1}{10}$+$\frac {9}{10}$=$\frac {1}{6}$+($\frac {1}{10}$+)．
分析：
加法交换律：a＋b=b＋a；加法结合律：(a＋b)＋c=a＋(b＋c)．
解答：
$\frac {1}{2}$+$\frac {1}{4}$=$\frac {1}{4}$+$\frac {1}{2}$；$\frac {1}{6}$+$\frac {1}{10}$+$\frac {9}{10}$=$\frac {1}{6}$+($\frac {1}{10}$+$\frac {9}{10}$)．
点评：
整数加法的运算定律对分数同样适用．
判断该式的对错：12-$\frac {7}{11}$+$\frac {4}{11}$=12-1=11．
分析：
没有括号的，按照从左往右的顺序进行计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的．
解答：
12-$\frac {7}{11}$+$\frac {4}{11}$=11+$\frac {11}{11}$-$\frac {7}{11}$+$\frac {4}{11}$=11$\frac {8}{11}$，所以是错的，选B．
点评：
掌握分数加减混合运算的运算顺序．
$\frac {13}{11}$-($\frac {2}{11}$+$\frac {3}{4}$)=．
分析：
先去括号，再计算．
解答：
$\frac {13}{11}$-($\frac {2}{11}$+$\frac {3}{4}$)=$\frac {13}{11}$-$\frac {2}{11}$-$\frac {3}{4}$=1-$\frac {3}{4}$=$\frac {1}{4}$．
点评：
掌握去括号的法则．
工厂加工一批零件，上半月完成计划的$\frac {9}{10}$，下半月完成计划的$\frac {1}{2}$，超额完成计划的．
分析：
把上半月完成和下半月完成的加起来，再减去1即可．
解答：
$\frac {9}{10}$+$\frac {1}{2}$-1=$\frac {9}{10}$+$\frac {5}{10}$-$\frac {10}{10}$=$\frac {4}{10}$=$\frac {2}{5}$，所以超额完成计划的$\frac {2}{5}$．
点评：
运用分数加减混合运算解决实际问题．
$\frac {1}{7}$+$\frac {2}{7}$+$\frac {3}{7}$+$\frac {4}{7}$+$\frac {5}{7}$+$\frac {6}{7}$=．
分析：
利用加法
解答：
$\frac {1}{7}$+$\frac {2}{7}$+$\frac {3}{7}$+$\frac {4}{7}$+$\frac {5}{7}$+$\frac {6}{7}$=($\frac {1}{7}$+$\frac {6}{7}$)+($\frac {2}{7}$+$\frac {5}{7}$)+($\frac {3}{7}$+$\frac {4}{7}$)=1+1+1=3．
点评：
掌握分数加减法的简便运算．
1-($\frac {2}{3}$-$\frac {3}{4}$)=
分析：
先去括号，再通分计算．
解答：
1-($\frac {2}{3}$-$\frac {3}{4}$)=1-$\frac {2}{3}$+$\frac {3}{4}$=$\frac {12}{12}$-$\frac {8}{12}$+$\frac {9}{12}$=$\frac {13}{12}$．
点评：
掌握去括号的法则和分数加减混合运算的运算顺序．
$\frac {1}{2}$+$\frac {1}{4}$+$\frac {1}{8}$+$\frac {1}{16}$+$\frac {1}{32}$=．
分析：
先算简单的，找出规律后，再算复杂的．
解答：
$\frac {1}{2}$+$\frac {1}{4}$=$\frac {3}{4}$=1-$\frac {1}{4}$，$\frac {1}{2}$+$\frac {1}{4}$+$\frac {1}{8}$=$\frac {7}{8}$=1-$\frac {1}{8}$，以此类推，$\frac {1}{2}$+$\frac {1}{4}$+$\frac {1}{8}$+$\frac {1}{16}$+$\frac {1}{32}$=1-$\frac {1}{32}$=$\frac {31}{32}$．
点评：
一个连加算式，第一个加数是$\frac {1}{2}$，之后每个加数的分母都依次是前一个加数分母的2倍，且分子都是1，那这个算式的结果就是1减去最后一个分数的差，即计算结果的分母是最后一个分数的分母，分子比分母小1．
小明喝了一杯牛奶的$\frac {1}{5}$，之后加满水，又喝了这杯的$\frac {1}{3}$，再加满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯都喝了．小明喝的奶多，还是水多？（ ）
分析：
纵观整个过程，先后加了三次水：$\frac {1}{5}$杯水，$\frac {1}{3}$杯水和$\frac {1}{2}$杯水，把它们都加起来，再和1杯奶比较．
解答：
小明喝了$\frac {1}{5}$+$\frac {1}{3}$+$\frac {1}{2}$=$\frac {31}{30}$(杯)水，而只喝了1杯奶，所以喝的水多，选A．
点评：
运用分数加减混合运算解决实际问题．
$\frac {1}{2}$+$\frac {3}{4}$+$\frac {7}{8}$+$\frac {15}{16}$+$\frac {31}{32}$=
分析：
$\frac {1}{2}$=1-$\frac {1}{2}$，$\frac {3}{4}$=1-$\frac {1}{4}$，......，$\frac {31}{32}$=1-$\frac {1}{32}$，再把整数和分数分开计算，最后再合在一起．
解答：
$\frac {1}{2}$+$\frac {3}{4}$+$\frac {7}{8}$+$\frac {15}{16}$+$\frac {31}{32}$=1-$\frac {1}{2}$+1-$\frac {1}{4}$+1-$\frac {1}{8}$+1-$\frac {1}{16}$+1-$\frac {1}{32}$=5 -($\frac {1}{2}$+$\frac {1}{4}$+$\frac {1}{8}$+$\frac {1}{16}$+$\frac {1}{32}$)=5 -$\frac {31}{32}$=4$\frac {1}{32}$．
点评：
一个连加算式，第一个加数是$\frac {1}{2}$，之后每个加数的分母都依次是前一个加数分母的2倍，且分子都是1，那这个算式的结果就是1减去最后一个分数的差，即计算结果的分母是最后一个分数的分母，分子比分母小1．
$\frac {1}{3}$+$\frac {3}{4}$+$\frac {4}{5}$+$\frac {5}{6}$+$\frac {7}{12}$+$\frac {11}{30}$=
分析：
先通分，再计算．
解答：
$\frac {1}{3}$+$\frac {3}{4}$+$\frac {4}{5}$+$\frac {5}{6}$+$\frac {7}{12}$+$\frac {11}{30}$=$\frac {20}{60}$+$\frac {45}{60}$+$\frac {48}{60}$+$\frac {50}{60}$+$\frac {35}{60}$+$\frac {22}{60}$=$\frac {220}{60}$=$\frac {11}{3}$．
点评：
掌握分数连加的计算方法．