分析：

把一个大三角形和一个大正方形分别作为单位"1"，数数平均分成了几份，阴影部分占了几份，然后写出对应的分数．

解答：

把一个大三角形作为单位"1"，平均分成了3份，1份是$\frac {1}{3}$，阴影部分是5份，所以1$\frac {2}{3}$=$\frac {5}{3}$；把一个大正方形作为单位"1"，平均分成了4份，1份是$\frac {1}{4}$，阴影部分是11份，所以2$\frac {3}{4}$=$\frac {11}{4}$．

点评：

理解假分数的意义．

分析：

整数化成假分数的方法：整数乘分母的积作分子，分母不变；带分数化成假分数的方法：用分母和整数的积再加上分子的和作为分子，分母不变；假分数化成带分数的方法：用分子除以分母，商是整数部分，余数是分子，分母不变．

解答：

1=$\frac {3}{3}$；2=$\frac {2×4}{4}$=$\frac {8}{4}$；2$\frac {3}{7}$=$\frac {2×7+3}{7}$=$\frac {17}{7}$；$\frac {28}{5}$=5$\frac {3}{5}$．

点评：

掌握整数、带分数与假分数互化的方法．

分析：

分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数．

解答：

假分数包括大于1的分数和等于1的分数两类．这道题中的叙述缺少等于1的假分数，所以是错误的，选B．

点评：

理解假分数的意义．

分析：

分子比分母小的分数叫真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数；由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做带分数．

解答：

分数单位是$\frac {1}{8}$的真分数的分子是从1到7，所以$\frac {7}{8}$最大；等于1的假分数是最小的假分数，所以$\frac {8}{8}$是最小的假分数；最小的带分数比1多一个分数单位，所以是1$\frac {1}{8}$．

点评：

理解真分数、假分数、带分数的意义和特征．

分析：

分子比分母小的分数叫真分数．

解答：

真分数是分子小于分母的分数，分母是6，那分子只有是1~5，分数才是真分数，所以有5个，选A．

点评：

理解真分数的意义．

分析：

分子比分母小的分数叫真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数．

解答：

$\frac {a}{13}$是假分数，则a≥13，$\frac {a}{14}$是真分数，则a＜14，符合两个条件的，只有a=13．

点评：

理解真分数、假分数的意义．

分析：

分子比分母小的分数叫真分数．

解答：

分子是6的真分数，则要求分母必须是比6大的整数，这样的数有无数个，所以这样的真分数也有无数个，选D．

点评：

理解真分数的意义．

分析：

分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数．

解答：

分母是6的假分数，则分子一定是等于6或大于6的整数，这样的数有无数个，所以这样的假分数也有无数个，选D．

点评：

理解假分数的意义．

分析：

先确定分子，再确定分母．

解答：

每个数做分子时，其它3个数都可以做分母，也就是分别可以组成3个分数，由于分子有4种选法，所以共可以组成4×3=12(个)不同的分数．

点评：

有序思考，才能做到不重不漏．

分析：

根据题意，得分子与分母的和是28，分子比分母大2．

解答：

分子为(28＋2)÷2=15，分母为15－2=13，所以这个分数是$\frac {15}{13}$．

点评：

利用"和差"问题的方法解决分数问题．

分析：

分子是1，分母越大，分数值越小．

解答：

因为a＞b＞c＞d＞0，也就是说a最大，所以$\frac {1}{a}$最小，选A．

点评：

掌握同分子分数大小比较的方法．