分析：

一副图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．

解答：

比例尺是一个比，没有单位，所以此说法错误，选B．

点评：

理解比例尺的意义．

分析：

一副图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．

解答：

如果是缩小比例尺，那前项一般是1，但也可能是其他数，比如，图上距离是3cm，实际距离是10cm，那比例尺只能是3：10，因为$\frac {3}{10}$是最简分数了．如果是放大比例尺，那后项一般是1．因此这个说法是错误的，选B．

点评：

理解比例尺的意义．

分析：

比例尺＝图上距离：实际距离．

解答：

10千米＝1000000厘米，所以这幅图的比例尺是1：1000000．

点评：

理解比例尺的意义．

分析：

比例尺＝图上距离：实际距离．

解答：

48千米=4800000厘米，4800000÷6=800000(厘米)，所以这幅地图的比例尺是1：800000．

点评：

理解比例尺的意义．

分析：

根据线段比例尺，可得图上1cm的距离相当于实际距离60千米．

解答：

A、B两地间的实际距离是60×4.5＝270(千米)．

点评：

能根据比例尺求出实际距离．

分析：

图上距离＝实际距离×比例尺．

解答：

120千米＝12000000厘米，12000000÷$\frac {1}{6000000}$＝2(厘米)，所以地图上两地间的距离是2厘米．

点评：

能根据比例尺求出图上距离．

分析：

先求出长、宽的实际距离，再求实际占地面积．

解答：

12÷$\frac {1}{100}$＝1200(厘米)＝12(米)，8÷$\frac {1}{100}$＝800(厘米)＝8(米)，所以这个房屋的实际占地面积是12×8＝96(平方米)．

点评：

能根据比例尺求出实际距离．

分析：

先求出三角形底和高的实际距离，再求实际面积．

解答：

4÷$\frac {1}{100}$＝400(厘米)＝4(米)，1.8÷$\frac {1}{100}$＝180(厘米)＝1.8(米)，所以这个三角形的实际面积是4×1.8÷2＝3.6(平方米)．

点评：

能根据比例尺求出实际距离．

分析：

先算出实际的半圆直径，再算出一圈的长度，最后乘2即可．

解答：

40÷$\frac {1}{1000}$＝40000(厘米)＝400(米)，3.14×400×2＝2512(米)，所以小明每天跑2512×2＝5024(米)．

点评：

能根据比例尺求出实际距离．

分析：

比例尺＝图上距离：实际距离．

解答：

120米＝12000厘米，80米＝8000厘米，后面都有3个0，所以选择1：2000的比例尺比较合适，选B．

点评：

理解比例尺的意义．

分析：

先算出实际距离，再算出新的图上距离．

解答：

4.8÷$\frac {1}{50000}$×$\frac {1}{20000}$=12(厘米)，所以在新地图中应该画12厘米．

点评：

能根据比例尺求出图上距离或实际距离．

分析：

先算出零件的实际长和宽，再计算个数．

解答：

实际长为18÷$\frac {40}{1}$＝0.45(厘米)，实际宽为4÷$\frac {40}{1}$＝0.1(厘米)，也就是零件的宽和材料的宽正好相等，36÷0.45＝80(个)，所以这块材料可以制作这种零件80个．

点评：

能根据比例尺求出实际距离．