分析：

求总价，用乘法计算；求份数，用除法计算．

解答：

2支签字笔需要花费3.5×2＝7(元)，10.5元能购买10.5÷3.5＝3(支)签字笔，6支签字笔需要花费3.5×6＝21(元)．

点评：

掌握"单价×数量＝总价"这个关系式．

分析：

利用"路程＝速度×时间"来计算．

解答：

汽车的速度为200÷2＝100(千米/时)，3小时可行驶3×100＝300(米)，行驶600千米需要600÷100＝6(时)．

点评：

掌握行程问题的基本解法．

分析：

正方形的周长＝边长×4．

解答：

正方形边长为2米时，周长为2×4＝8(米)，边长为5米时，周长为5×4＝20(米)，周长为40米时，边长为40÷4＝10(米)．

点评：

掌握正方形周长的计算公式．

分析：

正方形的面积＝边长×边长．

解答：

因为$\frac {正方形的面积}{边长}$=边长，但边长不是定值，所以它们不成比例，选B．

点评：

理解正比例的意义．

分析：

圆的周长C=πd．

解答：

因为$\frac {圆的周长}{直径}$=π，而圆周率是一定的，所以它们是成正比例关系，选A．

点评：

理解正比例的意义．

分析：

梯形的面积＝(上底＋下底)×高÷2

解答：

因为$\frac {梯形的面积}{高}$=$\frac {1}{2}$(上底+下底)，而梯形上下底的和一定，则$\frac {1}{2}$(上底+下底)的值也是一定的，也就是说面积与高的比值是一定的，所以它们成正比例关系，选A．

点评：

理解正比例的意义．

分析：

判断两种量是否成正比例关系的方法：先找变量(找两种相关联的量)，再看定量(看两种相关联的量中相对应的两个数的比值是否一定)，最后作出判断．

解答：

身高与体重之间没有比例关系，所以选A．

点评：

掌握判断两种量是否成正比例关系的方法．

分析：

判断两种量是否成正比例关系的方法：先找变量(找两种相关联的量)，再看定量(看两种相关联的量中相对应的两个数的比值是否一定)，最后作出判断．

解答：

A.因为$\frac {药的质量}{药水的质量}$=浓度，而浓度一定，所以它们成正比例关系；B. $\frac {圆锥的体积}{底面积}$=$\frac {1}{3}$高，而圆锥的高一定，所以它的体积与底面积都成正比例关系；C.年龄和身高之间没有比例关系，所以它们不成正比例关系；D.绳子用去的米数和剩下的米数相加等于总长度，但它们的比值不一定，所以不成正比例关系；因此成正比例的是AB．

点评：

掌握判断两种量是否成正比例关系的方法．

分析：

正比例关系可以用式子表示为$\frac {y}{x}$=k(一定)．

解答：

x•y＝k(k一定)，表示x与y的乘积是定值，但它们的比值不一定是定值，所以选B．

点评：

理解正比例关系的字母表达式．

分析：

正比例关系图象是一条从(0，0)出发的无限延伸的射线．

解答：

根据题意可得，甲的单价都是5元，乙的单价都是10元，而且它们的总价和数量成正比例关系，所以1、2线符合；又因为甲的单价比乙的单价低，所以代表甲蔬菜的是2号线，代表乙蔬菜的是1号线．

点评：

观察正比例关系图形，寻找特点，解决问题．

分析：

在数量一样的前提下，比较总价即可．

解答：

由表格可得，乙蔬菜的单价是甲蔬菜的2倍，由图可得，甲蔬菜的单价正好是丙蔬菜的2倍，所以丙蔬菜的单价是每千克5÷2＝2.5(元)．

点评：

能根据表格中的数据和图象解决问题．