分析：

根据生活中物体的实际面积，分析选项中的不同数据，选择正确的答案．

解答：

解：大拇指指甲的面积应在1cm_左右，1mm_的面积太小了，而1dm_和1m_的面积太大了，不符合实际情况，所以只有选项B正确；

故选B．

点评：

估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

分析：

根据对硬币大小的了解及长度单位的掌握分析答题．

解答：

1元硬币的直径大约为2.5cm，2.5m、2.5dm、2.5mm都不符合实际；

故选C．

点评：

此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．

分析：

在国际单位制中，长度的主单位是m，对每个选项分别分析，明确各自对应的物理量确定正确选项．

解答：

解：

A、秒是时间的主单位，此选项不符合题意；

B、千米是长度的常用单位，此选项不符合题意；

C、米是长度的主单位，此选项符合题意；

D、米/秒是速度的主单位，此选项不符合题意．

故选C．

点评：

此题考查的是我们对长度单位的认识，属于识记性知识，难度较小．

分析：

根据长度的国际单位和单位符号填写．

解答：

解：国际单位制规定：长度的基本单位是米，用符号m表示．

故答案为：米；m，选C．

点评：

对国际单位制中常用物理量的单位和符号应当熟悉并掌握．

分析：

在国际单位制中，长度的基本单位是m，常用单位还有km、dm、cm、mm、nm、μm．

解答：

解：A、m是国际单位制中长度的单位．符合题意；

B、m/s是国际单位制中速度的单位．不符合题意；

C、s是国际单位制中时间的单位．不符合题意；

D、km/h是日常生活中速度的单位．不符合题意．

故选A.

点评：

此题考查的是国际单位制中长度的主单位，属于基础题，难度很小，容易解答．

解答：

四个单位都是长度的单位，长度的国际单位基本单位是米.