分析：

所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：

(1)速度大小发生改变而方向不变；

(2)速度大小不发生改变而方向改变；

(3)速度大小以及方向都发生改变；

结合四个选项进行判断．

解答：

A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；

B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；

C、路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；

D、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意．

故选A．

点评：

解决此类题目可从结果出发进行判断：当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变；当物体的运动速度大小或者方向改变时，物体的运动状态发生改变．

分析：

力的作用效果有两个：一是可改变物体的运动状态，二是可改变物体的形状．

物体速度大小和方向的变化都属于运动状态的改变．

解答：

A、手拉开弓，拉力改变了弓的形状，运动状态不变，不符合题意．

B、运动员罚点球，足球受到脚的作用，由静止变成了运动，即改变了足球的运动状态．符合题意．

C、人压弯跳板，人对跳板的压力，改变了跳板的形状，不符合题意．

D、熊猫拉弯竹子，熊猫对竹子的力改变了竹子的形状，不符合题意．

故选B．

点评：

力有两种作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．注意：物体速度大小和方向的变化都属于运动状态的改变．

分析：

力的作用效果是：可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态．

解答：

A、拉力器在力的作用下变长，其形状发生了变化，与题意不符；

B、网球拍受到网球的撞击力而发生形变，与题意不符；

C、弓在运动员拉力作用下被拉弯，是其形状发生变化，与题意不符；

D、飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下其运动状态发生变化，与题意相符．

故选D．

点评：

该题通过生活中的实例考查了力的作用效果，解题的关键是先判断物体是发生了形变还是运动状态发生了变化，其中运动状态包括物体运动的方向和速度的大小．

分析：

物体的运动状态可以用速度来描述，当速度的大小或方向发生改变时，我们就说物体的运动状态发生了改变．

解答：

A、火箭起飞速度大小变了，运动状态变了，故A错误．

B、顶足球，足球的速度大小与方向都发生了变化，足球的运动状态变了，故B错误．

C、汽车匀速直线运动，速度大小与方向都没有发生变化，运动状态不变，故C正确．

D、小钢球的曲线运动，速度方向不断变化，运动状态变了，故D错误．

故选C．

点评：

明确运动状态的改变，不仅包括速度大小的改变，还包括运动方向的改变，这是解决此题的关键．

分析：

力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态；

物体运动状态的改变包括物体运动快慢和运动方向的改变．

解答：

A、拉力器在人的作用力下弹簧伸长，即弹簧发生了形变；

B、杆对台球的作用力，使台球由静止开始运动，是台球的运动状态发生了改变；

C、足球在守门员的作用力下，使运动的足球静止下来，是改变了足球的运动状态；

D、拦网队员对排球的作用力，使排球改变运动方向，即是改变排球的运动状态；

由此可知，A中拉力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同．

故选A．

点评：

这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态，据此分析事例，找出答案．

分析：

要解答本题需掌握；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．

解答：

解：①撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；

②用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；

③用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；

④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；

在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态．②③是力改变了物体的形状．

故选B．

点评：

本题主要考查学生对：力的作用效果的理解和掌握．

分析：

物体的运动状态不发生改变的情况有两种：①静止；②匀速直线运动．

若物体的运动速度或运动方向发生改变，都说明物体的运动状态发生了改变．

解答：

解：A、苹果从树上落下，速度加快，运动状态改变，A错误；

B、汽车匀速转弯，方向改变，运动状态改变，B错误；

C、人造卫星绕地球匀速转动，运动方向不断改变，运动状态变化，C错误；

D、货物被起重机吊起匀速上升，速度和方向都不变，运动状态不变，D正确．

故选D．

点评：

物体在平衡力的作用下，其运动状态不变即保持静止状态或匀速直线运动状态．