分析：

(1)影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度；

(2)匀速运动，拉力等于摩擦力；

(3)直接拉物体的力做的功为有用功；通过滑轮组拉物体做的功为总功，总功减去有用功为额外功，有用功与总功的比值为机械效率.

解答：

解：

图1中，因为物体做匀速运动，拉力和摩擦力平衡，所以F$_1$=f；

图2中，同一物体在同一路面上匀速运动，因为压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，物体A受到的摩擦力仍为f=F$_1$，

A、因为滑轮组中有3段绳子拉着物体，所以s′=3s，此滑轮组的总功为：W_总=F$_2$×3s=3F$_2$s，故A错误；

BD、此滑轮组的有用功：W_有用=fs=F$_1$s，则额外功为：W_额=W_总﹣W_有用=3F$_2$s﹣F$_1$s，故B错误，D正确；

C、此滑轮组的机械效率为：η=$\frac {W_有用}{W_总}$=$\frac {F$_1$s}{3F$_2$s}$=$\frac {F$_1$}{3F$_2$}$，故C错误.

故选D.

　

分析：

(1)题中使用的是动滑轮，使用动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向．

(2)使用任何机械都不省功．

(3)已知物体重和升高的高度，根据公式W=Gh可求有用功．

(4)已知拉力和动滑轮上绳子的段数，根据公式W=FS可求总功，有用功与总功的比值就等于机械效率．

解答：

A、动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向．选项错误：

B、使用动滑轮不能省功．选项错误；

C、有用功：W_有=Gh=100N×9m=900J．选项错误；

D、动滑轮上有两段绳子，所以拉力移动的距离是物体升高高度的2倍，s=2h=2×9m=18m

总功：W_总=Fs=60N×18m=1080J．

机械效率：η=$\frac {W_有}{W_总}$×100%=$\frac {900J}{1080J}$×100%≈83.3%．选项正确．

故选D．

点评：

本题考查有动滑轮的特点、功的原理、用功、总功、机械效率的计算，关键是公式的应用，难点是动滑轮上绳子的段数的分析

分析：

(1)根据v=nv_物计算绳子自由端移动的速度；

(2)先根据F=$\frac {1}{n}$(G+G_轮)求出拉力的大小，然后利用P=FV求出拉力的功率；

(3)根据η=$\frac {W_有}{W_总}$=$\frac {Gh}{FS}$=$\frac {G}{nF}$即可求出滑轮组的机械效率．

解答：

解：根据图示可知，n=2；

A、自由度绳子移动的速度：v=2v_物=2×1m/s=2m/s；故A错误；

B、F=$\frac {1}{2}$(G+G_轮)=$\frac {1}{2}$×(600N+120N)=360N，则拉力F的功率：P=Fv=360N×2m/s=720W；故B正确；

CD、滑轮组的机械效率：η=$\frac {W_有}{W_总}$=$\frac {Gh}{FS}$=$\frac {G}{2F}$=$\frac {600N}{2×360N}$=83.3%，故C正确，D错误．

故选BC．

点评：

本题考查了速度、功、功率、机械效率的计算，关键是V=nV_物和F=$\frac {1}{n}$(G+G_轮)的应用．

分析：

解答：

点评：

此题考查了动滑轮的特点及机械效率的计算．动滑轮由两段绳子承担物重，所以可以省一半的力，但费距离．同时要掌握机械效率的求法，将其与功率区别开来．

分析：

知道物体重和被提升的高度，可用公式W=Gh求使用滑轮组做的有用功；总功可用机械效率η=$\frac {W_有用}{W_总}$关系式求解，使用滑轮组所做的额外功W_额外=W_总-W_有．

解答：

解：

使用滑轮组做的有用功：

W_有=Gh=240N×2m=480J，

∵η=$\frac {W_有用}{W_总}$，

∴W_总=$\frac {W_有用}{η}$=$\frac {480J}{80%}$=600J；

W_额外=W_总-W_有=600J-480J=120J．

故答案为：480；120．

点评：

解决此类问题的关键是知道机械效率的定义式，弄清总功、有用功和额外功三者之间的关系．

分析：

用拉力F使物体竖直匀速上升，目的就是为了把物体提升一定的高度(提升重物做的功为有用功)，拉力还要克服动滑轮重力和摩擦力做功(额外功)，动滑轮上绳子段数为3段，滑轮组的机械效率η=$\frac {W_有}{W_总}$=$\frac {Gh}{Gh+G_动h}$=$\frac {G}{G+G_动}$，滑轮组的机械效率与提升的物重和动滑轮重有关．

解答：

解：A、W_总=Fs为拉力做的功是总功，故A错；

B、提升物体做的功为有用功W_有用=Gh，克服动滑轮重力和摩擦力做的功为额外功，故B正确；

C、由图知，n=3，所以拉力F移动的距离是物体移动距离的3倍，故C错；

D、滑轮组的机械效率η=$\frac {W_有}{W_总}$=$\frac {Gh}{Gh+G_动h}$=$\frac {G}{G+G_动}$，动滑轮的重力不变，也就是说额外功不变，增加物体的重力，就可增加有用功占总功的比值，可增大机械效率，故D错．

故选B．

点评：

本题考查有用功、总功和额外功的意义以及动滑轮上绳子的段数，难点是机械效率变形公式的推导，要记住增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率这一知识点．

分析：

解决此题要知道定滑轮是轴固定不动的滑轮，动滑轮是轴随被拉物体一起运动的滑轮； 使用定滑轮不省力但能改变力的方向，使用动滑轮能省一半力，但费距离；

求解机械效率可以利用公式η=$\frac {W_有}{W_总}$×100%，其中W_有是克服物体重力做的功，W_总是拉力做的功．

解答：

解：由图可知，甲滑轮是定滑轮，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力；

乙滑轮是动滑轮，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半，则手的拉力：F_甲＞F_乙；

两幅图中的W_有是克服物体重力做的功是相同的，但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，比甲图中做的总功要多，所以结合机械效率公式η=$\frac {W_有}{W_总}$×100%可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小；

故选D．

点评：

此题考查了定滑轮和动滑轮的工作特点，并比较了它们之间的机械效率，知道定滑轮和动滑轮的总功区别之处．

分析：

滑轮组省力情况的计算，主要看有几段绳子承担物重，或看有几段绳子连着动滑轮；机械效率是指有用功占总功的比值，总功又包括有用功与额外功，这里我们可以分析产生额外功的原因有哪些，进而确定额外功是否相同，并分析机械效率的情况．

解答：

读图可知，甲滑轮组有两段绳子与动滑轮相连，乙滑轮线有三段绳子与动滑轮相连，因此，乙滑轮组较省力；

由题意可知，两个滑轮组所做的有用功是相同的．分析产生额外功的因素可知，动滑轮和绳重相同、摩擦不计，因此，额外功也是相同的．所以它们所做的总功=有用功+额外功，也是相同的．进而得出，甲、乙滑轮组的机械效率是相同的．

故选B．

点评：

此题考查了滑轮组省力情况的分析，关键在于数对承担物重的绳子的段数，即与动滑轮连接的绳子的段数；同时还应学会分析滑轮组的有用功、额外功、总功的大小，进而确定滑轮组机械效率的高低．

分析：

克服物体的重力所做的功是有用功，由题知匀速提升同一物体到同一高度处，可知做的有用功相同；不计绳子质量和摩擦，额外功W_额=G_轮h，知道使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的动滑轮的个数为0、1、2，可以得出做的额外功的大小关系，由于W_总=W_有用+W_额，可以得出所做的总功的大小关系，再利用效率公式比较三种情况下机械效率的高低．

解答：

解：∵匀速提升同一物体到同一高度处，

∴三种情况下做的有用功相同，大小都为W_有用；

∵不计绳子质量和摩擦，

∴使用滑轮做的额外功：W_额=G_轮h，

又∵使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的动滑轮的个数为0、1、2，

∴使用定滑轮、动滑轮、滑轮组做的额外功：W_额1＜W_额2＜W_额3，

∵W_总=W_有用+W_额，

∴三种情况下做的总功：W_定＜W_动＜W_组，

∵η=$\frac {W_有用}{W_总}$，

∴使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的机械效率：η_定＞η_动＞η_组．

故选A．

点评：

本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率的计算，难点是额外功的求法，因此利用好不计摩擦和绳的质量时W_额=G_轮h是本题的关键．

分析：

由滑轮组的特点求得拉力的前进的距离，由功的公式即可求出拉力的功；求出拉力做的有用功，由效率公式可求得机械效率．

解答：

解：物体升高了2m，则拉力的作用点运动了L=2m×3=6m，则拉力的功为W=FL=80N×6m=480J；

有用功W_有=Gh=180N×2m=360J，则机械效率η=$\frac {W_有}{W}$$\frac {360J}{480J}$×100%=75%；

故选D．

点评：

本题考查滑轮组的特点及功的公式，均为中考的重点及热点，应重点把握．

分析：

由\eta =$\frac {W_有用}{W_总}$=$\frac {Gh}{Gh+G_轮h}$可求动滑轮重；此滑轮组经过动滑轮的绳子股数为2股，故绳子移动的距离是重物的2倍，克服重物上升所做的功为有用功，拉力所做的功为总功，利用功的公式W=Fs，F=$\frac {1}{2}$(G′+G_轮)，s=2h=2vt可求，拉力的功率P=$\frac {W}{t}$；最后由机械效率公式求解

解答：

解：A.、不计绳重与摩擦，由\eta =$\frac {W_有用}{W_总}$=$\frac {Gh}{Gh+G_轮h}$=$\frac {G}{G+G_轮}$可得，动滑轮的自重：

{G_轮}=\frac{G}{\eta}-G=$\frac {100N}{50%}$-100N=100N，故A正确；

B.、由图可知，n=2，

用同一滑轮组提起300N重物，此时绳端的拉力：

F′=$\frac {1}{2}$(G′+G_轮)=$\frac {1}{2}$(300N+100N)=200N，

由v=$\frac {s}{t}$可得，物体提升的高度：h=vt=2m/s×5s=10m，

则绳子自由端移动的距离：s=2h=2×10m=20m，

此时拉力做的功：W=F′s=200N×20m=4000J，故B正确；

C、拉力做功功率：P=$\frac {W}{t}$=$\frac {4000J}{5s}$=800W，故C错误；

D、滑轮组的有用功：W_有用=G′h=300N×10m=3000J，

滑轮组的机械效率：\eta =$\frac {W_有用}{W_总}$=$\frac {3000J}{4000J}$×100 % =75 % ，故D正确

故选C

点评：

此题型是利用滑轮组的相关知识作基础，结合功、功率和机械效率的公式进行求解

分析：

(1)根据W_有用=Gh求出所做的有用功；

(2)根据W_总=Fs求出做功；然后根据W_额外=W_总﹣W_有用即可求出W_额外；

(3)根据P=$\frac {W}{t}$算出拉力的功率；

(4)知道有用功和总功，根据效率公式求出滑轮组的机械效率

解答：

解：(1)滑轮组提升重物时所做的有用功：

W_有=Gh=180N×2m=360J；

(2)(3)由图知有2段绳子拉着物体，s=2h=2×2m=4m，

拉力所做的总功：

W_总=Fs=100N×4m=400J，

拉力所做的总功的功率：P=$\frac {W}{t}$=$\frac {400J}{10s}$=40W；

则W_额外=W_总﹣W_有用=400J﹣360J=40J，

(4)滑轮组的机械效率：

\eta =$\frac {W_有用}{W_总}$×100 % =$\frac {360J}{400J}$×100 % =90%

故答案为：360；40；40；90%

　

分析：

A、轴的位置不变滑轮叫定滑轮，其作用是改变力的方向；随物体一起运动的滑轮叫动滑轮，使用动滑轮可以省力；

B、利用W=Gh求提升货物过程中的有用功；

C、由图知n=3，则拉力端移动距离s=3h，利用W=Fs求拉力做的总功，再利用P=$\frac {W}{t}$求拉力做功功率；

D、提高滑轮组机械效率的方法：一是增加提升的货物重，二是减轻动滑轮重力、减小摩擦.

解答：

解：

A、M处滑轮的轴的位置不变，是定滑轮，其作用是改变力的方向，故A正确；

B、提升货物过程中的有用功W_有用=Gh=5000N×6m=3×10_J，故B正确；

C、由图知n=3，则拉力端移动距离s=3h=3×6m=18m，

拉力做的总功W_总=Fs=2200N×18m=3.96×10_J，

拉力做功功率：

P=$\frac {W_总}{t}$=$\frac {3.96×10_J}{20s}$=1980W，故C错；

D、只增加货物所受的重力，有用功增加，额外功不变，有用功占和总功的比值变大，滑轮组的机械效率也会随之增大，故D正确.

故选C.