分析：

本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种形式．

解答：

A、给冷水加热，水温升高，是火的内能转移到水上，属于热传递；

B、压缩空气，机械能转化成内能，使空气的内能增大、温度升高，属于做功改变内能．

C、下滑时臀部发热，这是摩擦生热，属于做功改变内能；

D、双手相互摩擦，手发热，是克服摩擦力做功，属于做功改变内能；

故选A．

点评：

判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式．

分析：

内能的改变有两种方式：做功和热传递；

热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化；

做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式改变了．

解答：

A、柏油路在太阳的照射下温度升高，是因为太阳光的温度高于路面，从而通过热传递增加了柏油路的内能；故A正确；

B、搓手时感到暖和是因为手克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，故B错误；

C、流星在大气层中由于受到摩擦力，从而消耗机械能转化为内能，故C错误；

D、给自行车打气时，活塞压缩气体做功，机械能会转化为气体的内能，即通过做功的方式改变物体的内能，故D错误；

故选A．

点评：

解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答．

分析：

根据以下知识，逐一分析各选项，作出选择；

(1)改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的；

(2)热传递是能量的转移过程，热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体，

或者是从物体的高温部分转移到低温部分，在此过程中能量的形式不发生变化；

(3)做功的实质是能量的转化过程，在做功过程中能量的形式发生变化．

解答：

A、用锯锯木头，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使锯条发热，这是通过做功的方式改变内能，不合题意；

B、用砂轮磨菜刀，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使菜刀的温度升高，这是通过做功的方式改变内能，不合题意；

C、两手相互摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使手发热发热，这是通过做功的方式改变内能，不合题意；

D、用火炉烧水，水吸收热量，温度升高，热量由火转移到水中，是能量的转移，是通过热传递来改变水的内能的，符合题意．

故选D．

点评：

本题是考查了改变物体内能的两种方式，即做功和热传递；判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式．

分析：

解决此题要知道热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化．

解答：

当把食品放入电冰箱后，食品的能量传递到冰箱，使食品的内能减少，温度降低，这种改变食品内能的方式叫做热传递；

故选A．

点评：

解决此类问题要结合热传递改变物体的内能和内能与温度的关系进行分析．

分析：

解决此题要知道做功可以改变物体的内能：

当外界对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大，温度升高；

当物体对外界做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，温度降低．

解答：

解：

汽油机在做功冲程中，汽油机内部的高温气体迅速膨胀对外做功时，内能转化为机械能，故气体的内能会减小，气体的温度会降低．

故选D．

点评：

解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能，知道物体的内能与温度有关．

分析：

(1)改变内能的方式有两种，即做功和热传递；对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小；

(2)分子间既有引力也有斥力.

解答：

解：

A、甲图中软木塞飞出时，水蒸气对木塞做功，内能转化为机械能，管内水蒸气的内能减少，故A错误；

B、乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故B正确；

C、丙图中迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，故C错误；

D、丁图中小朋友下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故D错误.

故选B.

点评：

本题考查了做功改变物体内能.对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小，同时伴随者机械能和内能的相互转化.

分析：

知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程.

解答：

解：A、用热水袋暖手，手的温度升高，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；

B、将冰块放入饮料中，饮料的温度降低，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；

C、在炉子上烧水，水的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；

D、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，符合题意.

故选D.

　

分析：

(1)根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题；

(2)分子在不停的做无规则运动；

(3)做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小.

解答：

解：A、图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，；故A正确；

B、抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停的做无规则运动，故B错误；

C、给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小；故C正确；

D、图中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加；故D错误.

故选AC.