分析：

A、用药匙取用粉末状药品要将试管横放；B、用纸槽取用粉末状药品要将试管横放；C、倾倒液体：瓶塞倒放、标签向着手心、试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着；D、块状固体取用：将试管横放再放．

解答：

A、药匙取用粉末状药品，要将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起，故A正确；

B、用纸槽取用粉末状药品，要将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故B正确；

C、倾倒液体：瓶塞倒放、标签向着手心、试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C正确；

D、块状固体取用：将试管横放，用镊子将药品放在试管口，将试管慢慢竖起，故D错．

故选D．

点评：

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

分析：

A、固体应放于广口瓶内；

B、液体应放于细口瓶内；

C、以防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下；

D、稀盐酸可放于滴瓶内，滴管专用．

解答：

A、碳酸钙固体应放于广口瓶内，故不符合题意；

B、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内，故不符合题意；

C、以防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下，故不符合题意；

D、稀盐酸可放于滴瓶内，滴管专用，故符合题意．

故选D．

点评：

本题考查了物质的存放方法，完成此题，可以依据药品的存放方法进行．

分析：

根据液体药品的取用，实验操作步骤注意事项进行分析解答本题．

解答：

根据液体药品的取用：取下瓶盖，倒放在桌上(以免药品被污染)，标签应向着手心(以免残留液流下而腐蚀标签)；拿起试剂瓶，试管要稍微倾斜，将瓶口紧靠试管口，缓缓地注入试剂，倾倒完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处．

故选A．

点评：

本题很简单，考查液体药品的取用实验操作步骤及注意事项．

分析：

磨砂的作用就是增强摩擦，密封盖口，让气体和液体跑不出去，根据仪器的磨毛处理的实际作用，判断所列仪器中需要磨毛处理的仪器．

解答：

为了不漏气不漏液、使玻璃与玻璃之间要扣合紧密，就必须进行磨砂处理，显然A、C、D不需要很好的密封性，无需进行磨毛处理，而B为防止瓶内药品与空气反应需要密封处理；

故选B．

点评：

把玻璃的接触面处磨毛，不仅增大了玻璃之间的摩擦力而且还起到了密闭的效果，保证玻璃仪器具有良好的密封性．

分析：

根据固体药品的状态和取用方法回答．

解答：

解：固体药品多为粉末或小的颗粒，一般用药匙取用，只有密度较大的颗粒或块状的固体，才用镊子夹取．

故答案为：C．

点评：

化学是一门以实验为基础的学科，药品的取用是最基本的操作之一，是实验考查的重点，要理解掌握块状或粉末状固体药品及液体药品取用的过程和注意事项．

分析：

滴瓶不需要洗涤．

解答：

解：烧杯、试管、量筒用完后需要洗涤，滴瓶中盛放药品，不需要洗涤．

故选C．

点评：

化学实验中干净的玻璃仪器有利于实验者观察到正确的实验现象，归纳、推理出正确的结论．因此，选择合适的洗涤剂，正确及时洗涤玻璃仪器，对于化学实验尤为重要．

分析：

首先了解药匙的作用是用于固体粉末状药品的取用，然后看选项中可适用的药品即可．

解答：

解：药匙用于固体粉末状药品的取用．

A、酒精是液体，取用不能用药匙，故错误；

B、铁丝不是粉末状的，取用不能用药匙，故错误；

C、植物油是液体，取用不能用药匙，故错误；

D、食盐是粉末状的固体，适合用药匙取用，故正确．

故选D．

点评：

了解各种药品的取用是做好实验的关键，此题让同学们进一步了解药匙的作用．

分析：

本题考查药品的取用，属于识记性的知识．根据取用少量粉末状药品，应使用的仪器是药匙进行解答．

解答：

解：A、取用块状固体试剂需夹持用的是镊子，故A错误；

B、取用少量液体用胶头滴管，故B错误；

C、量筒用于量取一定量的液体，故C错误；

D、取用少量粉末状药品，应使用的仪器是药匙，故D正确．

故选：D．

点评：

取用固体药品可以用药匙或镊子，取用液体药品时：取用量少用胶头滴管，取用量多用量筒，块状固体用镊子夹取比较合适，给试管内物质加热需用试管夹夹持．

分析：

往试管中加入固体药品时会用到的仪器要考虑能够取用固体药品才行．

解答：

解：

取用粉末状固体药品一般用药匙或纸槽，取用块状固体一般用镊子．

故选D．

点评：

通过回答本题知道了取用固体药品要用药匙，不能用手抓．

分析：

胶头滴管用完后，不清洗，再去吸取别的药品，会污染别的药品．

解答：

解：胶头滴管用完后，洗涤干净晾干，防止污染别的药品．

故答为：洗净

点评：

本题主要考查了胶头滴管的使用方法及注意事项．

分析：

根据固体药品取用的方法和注意事项判断

解答：

解：块状固体可以用镊子夹取，粉末状的药品可用药匙或纸槽取用，块状石灰石属于块状固体要用镊子取用．

故选A．

点评：

化学是一门以实验为基础的学科，其中药品的取用是最基本的实验操作，是培养学生技能的基本要求，也是考查热点之一．

分析：

【分析】从实验室液体药品通常盛装在细口瓶里去分析解答．

解答：

【解答】解：A、实验室固体药品通常保存在广口瓶里；故错误；

B、实验室液体药品通常盛装在细口瓶里；故正确；

C、试管是用做少量试剂的反应容器；故错误；

D、烧杯用来配制溶液和较大量试剂的反应容器；故错误；

故答案为：B．

点评：

【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．

分析：

【分析】根据取用块状固体所用的仪器进行分析判断即可．

解答：

【解答】解：A、由药品的取用原则，不能用手接触药品，故选项错误．

B、镊子通常用于取用块状固体药品，故选项正确．

C、药匙通常用于取用粉末状固体药品，故选项错误．

D、纸槽通常用于取用粉末状固体药品，故选项错误．

故选B．

点评：

【点评】本题难度不大，考查常见仪器的使用方法，了解常用仪器的使用方法即可正确解答本题．

分析：

从胶头滴管的使用方法去分析．

解答：

解：胶头滴管滴加药品到试管中时，为防止滴到试管壁上或污染滴管内的药品，不能伸入到试管内，应把胶头滴管竖直、悬空；故答案为：竖直、悬空．

点评：

本题难度不大，熟悉胶头滴管的用途及使用注意事项是解答此题的关键．

分析：

A、根据少量液体试剂的取用方法判断；

B、根据取用较大块或颗粒状固体药品的方法判断；

C、根据取用药品的节约原则判断；

D、根据剩余药品的处理原则判断．

解答：

解：A、取用少量液体试剂应用胶头滴管滴加，所以正确；

B、为了方便，取用块状或颗粒状固体药品用镊子，所以正确；

C、取用药品时要严格按用量取，如没有说明用量，应取最小量，即一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部，所以正确；

D、实验室剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器中，所以错误．

故选D．

点评：

化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．

分析：

A．根据固体药品通常保存在广口瓶中进行分析；

B．根据取用液体药品时的方法进行分析；

C．根据固体药品的取用方法分析；

D．根据实验剩余的药品的处理原则分析．

解答：

解：A、固体药品通常保存在广口瓶中，故A操作错误；

B、在倾倒液体试剂时，为了防止残留的试剂流到标签上腐蚀标签，试剂瓶的标签要向着手心，故B操作正确；

C、取用固体药品，粉末状固体药品一般用药匙或纸槽，有些块状药品可用镊子夹取，故C操作错误；

D、实验剩余的药品不要随意丢弃，应回收到指定的容器中，特殊的化学试剂放回原瓶，如金属钠等，故D操作错误．

故选B．

点评：

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．