分析：

解决此类问题的关键是知道声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度．

解答：

A、救援人员是根据是否有生命迹象判断是否有人并进行施救，如果静静等待会失去被救的机会，故A不可行； [br]B、大声呼救，会浪费体力，且地面上的人不易听到，还可能会使松动的石块下落，导致压伤，十分危险，故B不可行；[br]C、见缝隙就钻，从废墟中爬出来，如果不恰当的话，会卡在缝隙里，故C不可行；[br]D、因为声音可以在固体中进行传播，所以可以通过敲击废墟板或墙壁产生声音并通过固体向外传播声音，这样可以引起救助人员的注意，最后会获得救援，故D可行．[br]故选D．

点评：

此题主要考查的是学生遇到灾害后自救的一些措施，以及声音在不同介质中的传播速度的比较．体现了物理知识在生活中的广泛运用．

分析：

解决此类问题的关键是知道声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度．

解答：

声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为固体传声效果比气体好；

故答案为：B．

点评：

解决此类问题的关键是知道声音的传播条件和在不同的介质中的传播速度不同．

分析：

考查声音在不同介质中传播速度的大小关系．

解答：

解：(1)响度、音调、音色是声音的三个特性，它们不能决定声音的传播速度；故ABC不合题意

(2)声音的传播速度只与介质的种类和温度有关；声音在不同介质中传播速度不同，温度相同的情况下，声音在固体传播中最快，液体次之，气体最慢．故选D．

点评：

本题考查了影响声音传播快慢的因素，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．

分析：

(1)声音是由物体振动产生的.

(2)声音在不同介质中的传播速度不同.

(3)物体振动能发出声音，但还要有介质传播，我们才能听到.

解答：

解：A、人说话是靠声带振动产生的.故错误.

B、声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，液体中较快，气体中最慢.故错误.

C、声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动.故正确.

D、物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音的传播需要介质.声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的；故错误.

故选C.

点评：

此题考查了声音的产生、声音的速度、听到声音的条件，是一道声学基础题.

解答：

声速受介质的种类影响：一般情况下，声音在气体中传播的最慢，在液体中传播的较快，在固体中传播的最快，A错；在空气中声速约为340m/s，光速约为3×10_m/s，B错；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常学习、休息和工作的声音以及对人们要听的声音起到干扰的声音都是噪声，因此喇叭播放的歌曲有时候也是噪声，C错；声音是由物体的振动产生的，D正确.

分析：

(1)声音是由物体的振动产生的，振动的物体肯定能发出声音，但由于人的听觉范围、响度大小、是否有介质的限制，发出的声音不一定能听得见；

(2)声音的传播需要介质，真空不能传声.

解答：

解：

A、声音可以在空气、固体和液体中传播.故A错误；

B、声音传播需要介质，真空不能传声.故B错误；

C、声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动.故C正确；

D、振动的物体能够发声，但物体振动发出的声音我们不一定都能听到，如没有介质，响度太小，振动频率不在人的听觉范围之内.故D错误.

故选C.