有关大气压的说法正确的是( )
分析:
大气压是由于大气的重力而对浸在大气中的物体产生的压强的作用,其大小与高度有关,高度越高,大气压越小.
但即使在同一地区大气压也是变化的.
解答:
解:A、空气有重量,并和液体一样具有流动性,所以空气对浸没在它里面的物体向各个方向都能产生压强,故A正确
B、同一地区大气压与天气、温度等因素有关,所以同一地区大气压也是变化的,故B误;
CD、大气压强随高度的增加而减小,海拔越高空气越稀薄,气压越小,故C、D错误.
故选A.
点评:
本题主要考查学生对大气压强的产生原因、大气压强和高度的关系的认识.
如图所示,氢气球是依靠空气浮力而升空的.氢气球在上升过程中受到的大气压逐渐( ).
分析:
要解答本题需掌握:大气压与高度有关,高度越高,压强越小.
解答:
解:在气球上升的过程中,随着高度的增加,大气压强不断减小,气球内的气压比外面的气压大,于是气球内气体膨胀,体积变大.
故答案为:B.
点评:
大气压随着高度的增加而减小是解决此题的突破口.
在教学创新展示活动中,王老师演示了如下实验,把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端,吸盘静止(如图),然后抽取密闭玻璃罩中的空气,过了一会儿吸盘掉落,下列分析正确的是( )
分析:
(1)抽气前将吸盘压在玻璃罩的顶端挤出了吸盘中的大部分空气,使得吸盘内气压小于外部大气压,所以不会掉下来.
(2)当用抽气机抽出玻璃罩中的气体时,玻璃罩内气体的压强减小,吸盘内留有少量的空气,对吸盘有向下的压强,再加上有物体对吸盘向下拉的作用,当玻璃罩内气体压强小到不能支撑吸盘时吸盘就会掉下来.
解答:
解:A、B、抽气前吸盘内气压小于外部大气压,吸盘受到向上的力大于受到的重力.故AB错误;
C、D、抽气后,吸盘内留有少量的空气,璃罩内气体的压强减小,当玻璃罩内气体压强小到不能支撑吸盘时吸盘就会掉下来.故C错误,D正确.
故选D.
点评:
本题考查了学生对大气压的应用,正确分析抽气前后玻璃罩内气压变化是解题关键.
在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”.下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是( )
分析:
大气在各个方向上都会产生压强,硬纸片在大气压力作用下不会掉下来;大气压的特点与液体压强类似,内部朝各个方向都有压强,故不管杯口朝哪个方向,纸片都不会掉下.
比较空气被抽出前后纸片所受气压的变化,结合现象可做出分析.
解答:
解:
A、图甲中,换用不同种类的纸片做覆杯实验,紙片都不掉落,都可以证明大气压的存在,不能反驳小柯的想法,不合题意;
B、图乙中,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落,可证明大气向各个方向都有压强,不能反驳小柯的想法,不合题意;
C、图丙中,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落,可证明大气存在向上的压强,不能反驳小柯的想法,不合题意;
D、图丁中,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落,说明没有空气时,没有了气压,也就无法托住水和纸片,这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用,而不是纸片被杯口的水粘住了,可反驳小柯的想法,符合题意.
故选D.
点评:
将杯子倒置后纸片不会掉下来是课本上证明大气压存在的一个小实验,本题在这个小实验的基础上,通过进一步的改进,来解除同学们学习中的困惑,值得我们关注.
中国古代有一个美好的神话传说"嫦娥奔月",但是现在人们已经知道月球其实是个没有液态水和空气的荒凉之地,在月球上,下列说法正确的是( )
分析:
(1)知道声音传播时需要介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质,在真空中不能传播声音;
(2)由于月球上没有介质,例如,大气压,因此利用介质进行的活动到月球上都无法进行;
(3)在月球上没有大气层,无大气压存在;
(4)当物体处于完全失重状态时,物体和砝码对天平两臂上的托盘压力为零,天平始终平衡,无法测量物体的质量.
解答:
解:A、太空中宇航员不能面对面直接对话,说明声音的传播需要介质,声音在真空中不传播,故A错误;
B、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;在月球上没有大气层,所以物体不受大气压强,不能用吸管吸饮料,故B错误;
C、在月球上没有大气层,无大气压存在,所以打开瓶盖,瓶里的水可能会直接沸腾起来,故C正确;
D、天平实际上是等臂杠杆,根据杠杆平衡原理,当两个托盘中物体的质量相同时,天平就会平衡,被测物体的质量就等于砝码的质量.当物体处于完全失重状态时,物体和砝码对天平两臂上的托盘压力为零,天平始终平衡,无法测量物体的质量,故在太空舱中不能用天平测量物体的质量,故D错误.
故选:C.
点评:
本题的重点是根据月球与地球的不同,分析利用其不同点进行的活动,利用介质的活动在月球上都无法操作.