分析：

(1)分析物体A受到的力，物体A向右进行匀速直线运动，物体A受到平衡力作用，根据平衡力条件判断摩擦力大小．

物体A无论水平向左还是水平向右进行匀速直线运动时，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变．

(2)对物体A施加一个水平向左的力时，物体A向左进行匀速直线运动，物体A受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力大小．

解答：

解：(1)物体B通过定滑轮拉着物体A向右进行匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向右12N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f=12N．

(2)对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，物体A向左进行匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F'=G_B，水平向左的拉力F与水平向右的拉力F'、滑动摩擦力是平衡力，所以F=F'+f=12N+12N=24N．

故答案为：12；24．

点评：

滑动摩擦力大小只跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟运动方向、运动速度、受力面积等都没有关系，这是解决本题的关键．

分析：

二力平衡的条件是：大小相等，反向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；

分别对气球上升或下降的过程进行受力分析，然后根据二力平衡的条件进行分析力的关系．

解答：

解：当气球匀速下降时，竖直向下受到重力作用，即大小为G，竖直向上受到浮力F和阻力f作用；

由二力平衡条件可得：F+f=G；

当气球匀速上升时，竖直向下受到重力G-G_0和阻力f作用，竖直向上受到浮力F作用；

由二力平衡的条件可得：G-G_0+f=F，即G_0=2f．

故选 A、C．

点评：

本题主要考查学生对物体受力情况分析的掌握程度，并且会根据物体的状态和二力平衡的条件确定力的关系．

分析：

静摩擦力大小与外力大小有关，根据物体处于平衡状态，据此做出判断.

解答：

解：A、用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，砝码相对木块静止，水平方向没有运动趋势，木块对砝码的摩擦力为0，故A错误；

B、用2N的力F水平拉木块，木块静止，拉力与长木板之间有相对运动趋势，摩擦力等于拉力，长木板对木块的摩擦力为2N，故B正确；

C、D、由B分析，长木板对木块的摩擦力为2N，木块对长木板的摩擦力是2N，它们是相互作用力，对长木板受木块对长木板的摩擦力是2N，由于长木板静止，处于平衡状态，即桌面对长木板的摩擦力为2N，故C正确，D错误.

故选BC.

　

分析：

此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与推力无关.

解答：

解：

(1)甲图中推力在B上，以B为研究对象，B做匀速直线运动，所以其受到的推力F$_1$与摩擦力平衡，B物块所受的摩擦力为30N；

(2)乙图中推力作用在A上，此时接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受的摩擦力仍为30N.

故答案为：30；30.

　

分析：

对A进行受力分析，可得AB之间的受力情况；对B进行受力分析，可得BC受力情况.

解答：

解：对A受力分析，A受竖直方向的重力和B对A的支持力，三个物体一起向右匀速运动，A与B相对静止，故AB之间不受摩擦力，摩擦力为0N；

同理对AB整体进行受力分析，受重力、C对BA的支持力，水平的拉力，以及C对B的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动，处于平衡状态，BC之间的摩擦力等于拉力，f_BC=F=5N.

故答案为：0；5.