温度是表示物体( )的物理量;液体温度计是根据液体( )的性质制成的.
分析:
利用温度的定义、温度计的制作原理知识分析即可.
解答:
温度是表示物体冷热程度的物理量;
常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的.
故答案为:冷热程度;热胀冷缩.
点评:
此题是对温度的概念和温度计的工作原理这个知识点的考查.
如图所示,下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是( )
分析:
液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的;
数字温度计的原理:当温度发生变化引起热敏电阻值改变时,该值将通过传感器振荡电路转换成频率信号显示出来.
解答:
A、B、D都是液体温度计,是利用液体的热胀冷缩性质制成的;
C是数字温度计,不是利用液体的热胀冷缩性质.
故选C.
点评:
此题考查的是我们对于液体温度计和数字温度计原理的了解.
物体的冷热程度叫{_ _}.热的物体比冷的物体温度{_ _};要准确地判断物体的温度,需要使用{_ _}.
分析:
温度是描述物体冷热程度的物理量,冷的程度大是温度低,热的程度大是温度高;常用的测量温度的工具是温度计.
解答:
解:
物体的冷热程度叫温度,热的物体比冷的物体温度高;
要准确地判断物体的温度,需要使用温度计.
故答案为:温度;高;温度计.
点评:
此题考查的是温度的概念和测量工具,属于基础题,难度较小,容易解答.
在制作液体温度计时,为了提高温度计的灵敏度,下列措施可行的是( )
分析:
①液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,玻璃泡中的液体遇热膨胀时,会在玻璃管中上升,升高相同的温度,体积膨胀相同,如果管越细,上升的刻度越多,越灵敏;
②增大玻璃泡的容积,温度变化量相同时,液体总体积的变化量会更大,表现在毛细管中会更明显,会影响灵敏度.
解答:
解:
AB、玻璃泡中的液体升高相同的温度,体积膨胀相同,如果管越细,上升的刻度越多,越灵敏.所以内径要细一些.选项A正确,选项B错误;
CD、玻璃泡容积越大,温度变化量相同时,液体总体积的变化量会更大,表现在毛细管中会更明显,灵敏度更高、准确程度更高,但玻璃管内径粗细不确定,灵敏程度不能确定.此两选项均错误.
故选A.
点评:
本题主要考查了学生对液体温度计的原理和构造的了解与掌握,属于基础题目.
在制作液体温度计时,为了提高温度计的灵敏度,下列措施可行的是( )
分析:
①液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,玻璃泡中的液体遇热膨胀时,会在玻璃管中上升,升高相同的温度,体积膨胀相同,如果管越细,上升的刻度越多,越灵敏;
②增大玻璃泡的容积,温度变化量相同时,液体总体积的变化量会更大,表现在毛细管中会更明显,会影响灵敏度.
解答:
解:
AB、玻璃泡中的液体升高相同的温度,体积膨胀相同,如果管越细,上升的刻度越多,越灵敏.所以内径要细一些.选项A正确,选项B错误;
C、玻璃泡容积越小,温度变化量相同时,液体总体积的变化量会更小,灵敏度更低,所以选线C错误.
故选A.
点评:
本题主要考查了学生对液体温度计的原理和构造的了解与掌握,属于基础题目.
两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到( )
分析:
本题温度计为合格的温度计,所以我们可以从题干中的两个关键词分析:1、水银量相等;2、同一杯热水.先得出结论,然后利用排除法选出正确答案.
解答:
解:同一杯热水说明最后温度计示数应该相同.
玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度.内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度计水银柱升得较高.
故选D.
点评:
本题考查内容重在学以致用,利用温度计在实际生活中应用加深对液体温度计原理的理解.
两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是( )
分析:
(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;
(2)两支温度计玻璃泡中所装水银一样多,将它们同时竖直插入一杯热水中,温度升高相同,最后的示数都显示同一温度,故示数相同,体积膨胀的也相同,内径细的(横截面积较小),上升得更高些.
解答:
解:(1)用不同温度计测同一杯热水温度时,因为同一杯热水温度一定,所以温度计示数是相同的;
(2)玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度;内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度计水银柱升得较高.
故选D.
点评:
此题主要考查的是温度计的制作原理--根据液体的热胀冷缩性质制成的,测温原理.考查学生应用所学知识解决实际问题的能力.