《压强的定义、公式、单位、估算》压强的定义、公式、单位、估算 - 人教版中考物理复习物理知识点练习 - 读趣百科

《压强的定义、公式、单位、估算》压强的定义、公式、单位、估算

1单选题

如图水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地.下列说法正确的是(  )

A
芳芳对雪地的压力比小明的小
B
芳芳对雪地的压力和小明的一样
C
芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D
受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大

题目答案

C

答案解析

分析:

(1)水平雪地上,压力等于重力,比较重力大小即可判断压力关系;

(2)压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越不明显;在受力面积一定时,压力越小,压力作用效果越不明显.

解答:

(1)由于m_芳芳总=70kg,m_小明总=50kg,根据G=mg可知:G_芳芳总>G_小明总,

∵在水平雪地上,压力等于重力,∴F_芳芳总>F_小明总;故AB错误;

(2)如图,芳芳没有陷入雪地,说明芳芳对雪地的压力的作用效果不明显,则芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小,故C正确,D错误.

故选C.

点评:

掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法探究影响压力作用效果的因素.

2单选题

如图,将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上.用两个指头作用在铅笔两端,使其向右匀速直线运动.下列说法正确的是(  )

A
左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B
左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C
左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D
左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强

题目答案

C

答案解析

分析:

压强与压力和受力面积大小有关,根据p=$\frac {F}{S}$,压力一定时,受力面积越小压强越大;受力面积一定,压力越大压强越大.

解答:

铅笔向右匀速直线运动,则受平衡力的作用.左边手指对铅笔的压力等于右边手指对笔尖的压力,故AB错误;

所以两手指所受压力相等,根据p=$\frac {F}{S}$可知:压力一定时,受力面积越小压强越大,所以左边手指对铅笔的压强小,故C正确,D错误.

故选C.

点评:

此题通过一个简单的实验考查了影响压力作用效果的因素,典型地体现了控制变量法的应用.

3单选题

如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A
左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
B
右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
C
两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D
两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大

题目答案

D

答案解析

分析:

(1)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力.

(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定.在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可.

解答:

解:

(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.

(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=$\frac {F}{S}$可知右边手指受到的压强较大.

故选D.

点评:

本题考查了学生对压强公式的掌握和运用,分析时要用好控制变量法.

4单选题

人坐在软沙发上比坐在硬板木上舒服,这是因为(  )

A
沙发有弹性,把人托住了
B
人对沙发压力一定,但沙发对人的压力小
C
沙发使人不再受到重力作用
D
人陷在沙发中,和沙发的接触面积较大,压强较小

题目答案

D

答案解析

分析:

人坐在沙发上比坐在硬板木上舒服,是因为沙发对人的压强小,从压强大小的影响因素考虑.

压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关,压力一定时,受力面积越大,压强越小.受力面积一定时,压力越小,压强越小.

解答:

解:

A、硬板木也能把人托住,不是感到舒服的原因,故A错;

B、人对沙发压力和沙发对人的压力,是一对相互作用力,大小相等,故B错;

C、坐沙发、坐硬板木,人的重力不变,故C错;

D、人坐在沙发上比坐在硬板木上舒服,这是因为人对沙发和硬板木的压力相同,坐沙发的受力面积大,人对沙发压强小,沙发对人的压强小,人感到比较舒服,故D正确.

故选D.

点评:

掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法,分析生活中压强大小的变化.

5单选题

压强公式:{_ _}.国际单位:{_ _},符号{_ _},它表示1m_的面积上受到的压力是{_ _}.

A
p=wt;帕斯卡;Pa;1N
B
p=wt;瓦特;w;1N
C
p=$\frac {F}{S}$;帕斯卡;Pa;1N
D
p=$\frac {F}{S}$;瓦特;w;1N

题目答案

C

答案解析

分析:

根据压强的基础知识来填空,包括压强的定义、公式、单位以物理意义.

解答:

解:压强是指物体单位面积受到的压力,公式是p=$\frac {F}{S}$;单位是帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa表示1m_的面积上受到的压力是1N.

故答案为:C.

点评:

记住压强的基础知识,这是深入学习后面知识的根本.

6单选题

压强的定义{_ _}.计算公式是{_ _}.

A
物体单位面积上受到的压力;p=$\frac {F}{S}$
B
物体单位面积上受到的重力;p=$\frac {F}{S}$
C
物体单位面积上受到的压力;p=wt
D
物体单位面积上受到的重力;p=wt

题目答案

A

答案解析

分析:

压强是比较压力作用效果的物理量.压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关.

解答:

解:

物体在单位面积上受到的压力叫压强.

物体受到的压强大小与压力和受力面积有关,所以计算公式为P=$\frac {F}{S}$

故答案为:A.

点评:

此题考查的是压强的定义和计算公式,属基础题,难度较小.

7单选题

如图是一初中《科学》课本,下列对此课本的估测值域真实值最接近的是(  )[br]

A
长度约为26厘米
B
质量约为2千克
C
重力约为0.2牛
D
平放时对桌面压强约为2帕

题目答案

A

答案解析

分析:

不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答:


8单选题

小丽同学积极响应"共享单车,绿色出行"的倡议,她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识.下列有关说法正确的是(  )

A
轮胎刻有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦
B
车闸属于费力杠杆,是为了省距离
C
车座制成弧面,是为了增大与人体的接触面积,增大压强
D
轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

题目答案

A

答案解析

分析:

利用以下知识分析解答:

(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

(2)省力杠杆:动力臂大于阻力臂,省力但费距离;

(3)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.

(4)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.

解答:

解:A、轮胎刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A正确;

B、车闸的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故B错误;

C、车座制成弧面,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C错误;

D、轴承安装滚珠,是用滚动代替滑动来减小摩擦.故D错误.

故选A.

 

9单选题

下列说法错误的是(  )

A
多次认真测量一定能避免出现误差
B
物体受到的重力与它的质量成正比
C
拦河坝设计成下宽上窄是因为坝底受到水的压强大
D
用刻度尺测长度,记录测量结果时必须在数值后面注明单位

题目答案

A

答案解析

分析:

(1)多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,但不能消灭误差.

(2)地球上的物体由于受到地球的吸引而产生的力是重力,物体受到的重力与它的质量成正比.

(3)液体的压强跟液体的密度和深度有关,液体密度越大、越深压强越大.

(4)一个正确的物理测量值,必须包括数值和单位.

解答:

解:A、多次认真测量,选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,但不能避免出现误差,故A错误;

B、g是一个常数,由物体的重力与质量的关系G=mg知,物体受到的重力与它的质量成正比;故B正确;

C、拦河坝设计成上窄下宽是因为液体的压强随着液体深度的增加而增大,故C正确;

D、一个正确的物理测量值,必须包括数值和单位,测量完毕后,必须在数值后面注明单位.故D正确.

故选A.