分析：

图中一共有三只滑轮，分析可知，最上面一只和最下面一只都是定滑轮，只起到了改变力的方向的作用，而中间一只是动滑轮，因为胖子和瘦子拉绳的位置不同，因此，一个省力一个费力，明确了这一点我们就可以判断它们各自力的关系了．

解答：

解：读图分析可知，上下两只都是定滑轮，只是改变了力的方向，而中间一只相对于瘦子来讲，只是改变了力的方向，为定滑轮，相对于胖子来讲，则是一只费力的动滑轮，因此，可知当装置匀速运动时，各力的关系为F_B=G，F_A=F_B+G，所以F_A=2G符合题意．

故选C．

点评：

解决此题的关键是要明确图中三只滑轮的性质，最根据两人拉力施加的位置分析出各力的大小关系．

分析：

分析当胖子和瘦子拉绳时，三个滑轮是动滑轮还是定滑轮，根据动滑轮和定滑轮的特点分析判断．

解答：

解：(1)瘦子固定不动，胖子拉绳使G匀速上升，此时中间滑轮为动滑轮，上下两个滑轮为定滑轮，F_A=2G，故A错；

(2)胖子固定不动，瘦子拉绳使G匀速上升，三个滑轮都是定滑轮，F_B=G，故C错；

综合考虑(1)(2)F_A＞F_B，故B正确、D错．

故选B．

点评：

本题考查了定滑轮、动滑轮的特点，属于基础题目，弄清是定滑轮还是动滑轮是关键．

分析：

根据滑轮组的省力情况F=$\frac {1}{2}$(G+G_动)逐级分析，找出规律．

解答：

解：每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等，可设它们的重力均为G，

第一个动滑轮，拉力F$_1$=$\frac {1}{2}$(G+G_动)=$\frac {1}{2}$(G+G)=G，

第二个动滑轮，拉力F$_2$=$\frac {1}{2}$(F$_1$+G_动)=$\frac {1}{2}$(G+G)=G，

第三个动滑轮，拉力F$_3$=$\frac {1}{2}$(F$_2$+G_动)=$\frac {1}{2}$(G+G)G，

…

第n个动滑轮，拉力F_n=$\frac {1}{2}$(F_n-1+G_动)=$\frac {1}{2}$(G+G)=G，

滑轮组平衡时拉力大小为F，则再增加一个同样质量的动滑轮时，滑轮组再次平衡时拉力仍为F．

故选B．

点评：

本题主要考查的是学生对滑轮组省力情况的判断，利用公式F=$\frac {1}{2}$(G+G_动)找出规律是解决此题的关键．

分析：

动滑轮省一半的力，是因为动滑轮有两段绳子在拉重物，所以用的拉力就是重力的二分之一．故先对上面动滑轮分析得出作用在该滑轮下的作用力，然后同理对下面动滑轮进行受力分析即可求出拉力F的大小．

解答：

解：滑轮重及摩擦均不计，先对上面动滑轮进行分析可得，若绳子自由端的拉力是F，则吊着上面动滑轮的另一端绳子的拉力也是F，故该动滑轮下面的绳子上的拉力就是2F，故吊着下面动滑轮的另一段绳子的拉力也是2F，由于下面的货物总为G，所以2F+2F=G，由此可知F=$\frac {G}{4}$．

故选B．

点评：

关于滑轮组拉力的计算，首先要选中分析对象，然后根据滑轮组的特点进行计算即可．