分析：

蒸发结晶是根据溶质与溶剂的沸点不同，用来分离可溶固体与液体的混合物；过滤是根据溶解度用来分离固液混合物；蒸馏是根据相互溶解的液体沸点不同进行分离；萃取是根据溶质在不同溶剂中的溶解度不同进行分离；据此即可解答．

解答：

解：A．碳酸钠难挥发，水易挥发，可用蒸发分离，故A错误；

B．植物油和水能分层，可用分液分离，不能用过滤，故B正确；

C．酒精和水沸点不同，可用蒸馏分离，故C错误；

D．CCl$_4$不溶于水，碘在CCl$_4$中的溶解度远大于碘在水中的溶解度，故D错误．

故选B．

点评：

本题考查物质的分离、提纯的方法，题目难度不大，注意萃取剂的使用，把握物质的性质的异同，为解答该类题目的关键．

分析：

A、过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种方法；

B、蒸馏是把互相溶解但沸点不同的两种液体或将水中难挥发性物质和水分离出来的方法；

C、分液是分离互不相溶的两种液体的方法；

D、萃取利用溶质在不同溶剂中溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来的方法．

解答：

解：花生油和水是互不相溶的两种液体．

A、过滤法实现固体和液体的分离，故A错误；

B、蒸馏法实现两种互溶液体的分离，故B错误；

C、分液法可以实现互不相溶的两种液体的分离，花生油和水不相溶，故C正确；

D、萃取法可以实现在两种溶剂中溶解度不一样的物质的分离，故D错误．

故选C．

点评：

本题考查学生物质的分离方法的实用知识，注意平时知识的积累是解题的关键，难度不大．

分析：

分液法可以将互不相溶的两层液体分开；蒸馏法是控制沸点的不同来实现互溶的两种液体物质间的分离方法，萃取分液法指的是加入萃取剂后，溶质在萃取剂中的溶解度远远大于在以前的溶剂中的溶解度，并两种溶剂互不相溶，出现分层现象．

解答：

解：①汽油不溶于水，所以汽油和氯化钠溶液是分层的，可以采用分液的方法分离；②酒精和水是互溶的两种液体，可以采用蒸馏的方法来分离；③向氯化钠和单质溴的水溶液中加入萃取剂四氯化碳后，溴单质会溶解在四氯化碳中，四氯化碳和水互不相溶而分层，然后分液即可实现二者的分离．故选C．

点评：

本题考查学生物质分离的方法，熟记教材知识是解题的关键所在，难度不大．

分析：

A．氯化钾和硝酸钾都溶于水，二者溶解度不同；

B．自来水中含有盐类物质，利用沸点不同制取蒸馏水；

C．酒精和水互溶；

D．泥沙不溶于水，食盐溶于水．

解答：

解：A．氯化钾和硝酸钾都溶于水，二者溶解度不同，可利用结晶的方法分离，故A正确；

B．自来水中含有盐类物质，利用沸点不同制取蒸馏水，则一般用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水，故B正确；

C．酒精和水互溶，则不能用酒精萃取碘水中的碘，一般选择苯或四氯化碳作萃取剂，故C错误；

D．泥沙不溶于水，食盐溶于水，则能用过滤的方法除去食盐中泥沙，故D正确．

故选C．

点评：

本题考查物质的分离、提纯方法的选择，注意物质的性质差异选择合理的分离方法是解答本题的关键，选项B为解答的易错点，题目难度不大．

分析：

萃取利用溶质在不同溶剂中溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来．

解答：

解：溴单质易溶于有机溶剂，可通过萃取方法分离，然后分液．

故选C．

点评：

本题考查萃取的应用，注意掌握萃取的原理，明确常见物质的溶解性即可解答．

分析：

A、按照实验室蒸发操作的正确方法作答；

B、根据温度计在蒸馏装置中的位置与作用来回答；

C、根据分液漏斗的使用原则来回答；

D、根据萃取的原理和萃取剂的选择条件来分析判断．

解答：

解：A、在蒸发操作的过程中，加热时要 用玻璃棒不断搅拌，以防液体飞溅，当加热到有少量液体剩余时停止加热，此时剩下的少量液体可以利用余温蒸发干，故A错误；

B、在蒸馏装置中，因温度计测量的是蒸汽的温度，故应放在支管口，故B正确；

C、分液漏斗的使用原则：分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故C正确；

D、萃取时，萃取剂和原来的溶剂是互不相溶的，并且物质在萃取剂中的溶解度大于在原来溶剂中的溶解度，与萃取剂的密度比水大还是小没关系，故D错误．

故选AD．

点评：

本题考查学生化学实验基本操作知识，可以根据教材知识来回答，难度不大．

分析：

能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的物质要具有以下特点：一种物质溶于水，一种物质不溶于水为沉淀，两种物质都溶于水或都不溶于水是不能分离的．即溶解后所得体系为悬浊液．

解答：

解：由于利用溶解、过滤、蒸发的方法分离物质中，两者必选都是固体物质，有且只有一种不能够溶解，所以要判断给定物质中哪一种不能溶解就可以．

A、氯化钠和硝酸钠都溶于水，所以不可以用上述方法分离，故A错误；

B、氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，可以采用溶解、过滤、蒸发的方法分离，故B正确；

C、氧化铜和碳粉，两种物质都不能溶解于水，所以不可以用该法进行分离，故C错误；

D、硫酸钡和氯化银均是难溶于水的固体，不可以用该法进行分离，故D错误．

故选B．

点评：

对于可溶性和不溶性固体的分离，可以采用两种方法配合完成．即先固体混合物放入水中充分溶解，采用过滤的方法就其中的不溶性固体物质分离出来，再采用蒸发结晶的方法将可溶性固体物质通过蒸发其中的水而析出．

分析：

根据蒸发、蒸馏、分液、萃取操作的注意事项一一解答．

解答：

A、因进行蒸发操作时，蒸发皿中出现大量固体或少量液体时，即可停止加热，故A正确；

B、因进行蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处，故B正确；

C、因进行分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故C正确；

D、进行萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度可以比水大，也可以比水小，故D错误；

故选：D．

点评：

本题主要考查了蒸发、蒸馏、分液、萃取操作的注意事项，难度不大，根据课本知识即可完成．

分析：

根据四氯化碳的沸点低，易挥发，可用蒸馏的方法分离碘和四氯化碳．

解答：

解：因四氯化碳的沸点低，易挥发，可用蒸馏的方法分离碘和四氯化碳，故选：C．

点评：

根据物质的性质选择相应的方法，要掌握分离方法的原理．

分析：

实验室常用于分离的操作有过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等，常用的仪器有普通漏斗、分液漏斗、蒸馏烧瓶等仪器．

解答：

解：①普通漏斗常用于过滤，可用来分离固液混合物；

②容量瓶常用于配制一定物质的量浓度的溶液；

③蒸馏烧瓶常用于分离沸点不同的液体混合物；

④托盘天平常用于称量固体的质量；

⑤分液漏斗常用于分离互不相溶的液体混合物；

⑥药匙常用于取用药品，不能用来分离．

所以用来分离的仪器有①③⑤．

故选B．

点评：

本题考查实验室常见仪器的使用，题目难度不大，注意常见基础知识的积累．

分析：

根据物质分离的方法和化学实验的基本操知识来回答．

解答：

解：由图中第一个装置的仪器以及操作，可知本实验操作名称过滤；

由图中第二个装置的仪器以及操作，可知本实验操作名称蒸发；

由图中第三个装置的仪器以及操作，可知本实验操作名称蒸馏；

由图中第四个装置的仪器以及操作，可知本实验操作名称是分液．

故四种实验操作名称从左到右依次是过滤、蒸发、蒸馏、分液．

故选C．

点评：

本题考查学生物质分离的方法和仪器，可以根据所学知识进行回答，较简单．

分析：

A．分液操作时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出；

B．蒸馏时，温度计水银球应与蒸馏烧瓶支管口处相平；

C．萃取剂的选择与密度无关；

D．稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．

解答：

解：A．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，以避免两种液体相互污染，故A错误；

B．蒸馏时，温度计水银球应与蒸馏烧瓶支管口处相平，测量的是蒸气的温度，故B错误；

C．萃取的基本原则两种溶剂互不相溶，且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多，密度也可以比水小，故C错误；

D．稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，防止液体溅出，故D正确．

故选D．

点评：

本题考查分液、蒸馏、萃取、浓硫酸的稀释等，题目难度不大，注意萃取的基本原则两种溶剂互不相溶，且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多．