(多选)用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的是（ ）
分析：
本题应掌握物体的重力、拉力以及二力平衡等有关概念和条件．特别需要注意的是该小球处于静止状态，它受到的力平衡，这两个力一定大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．
解答：
解：A、小球对弹簧秤的力是拉力，是物体与弹簧接触才能产生的力，而重力是由于地球对小球的万有引力产生的，是性质完全不同的两个力．这里重力造成了小球对弹簧秤的拉力，只是大小相等而已，不能说“就是”．故A错误．
B、用弹簧秤来测物体的重力．由二力平衡条件和力是物体间的相互作用可知：物体静止时对弹簧的拉力的大小等于物体的重力的大小．故B正确．
C、D重力的施力物体是地球，不是弹簧．故C错误，D正确．
故选BD．
点评：
本题主要考查学生对重力的概念，以及对二力平衡的条件的理解和掌握．
关于重力的下述说法中正确的是（ ）
分析：
重力大小为G=mg，重力加速度与纬度有关，纬度越高，重力加速度越大．
解答：
解：A、地球不同纬度位置重力加速度不同，故重力大小不同，故A错误；
B、C、重力大小与运动速度和其他力无关，故B错误，C错误；
D、一个物体不论上升还是下降(小范围)，不论运动中有无阻力，其重力大小不变，为G=mg，故D正确；
故选D．
点评：
本题关键明确影响重力加速度大小的因素，知道纬度越高重力加速度越大．
关于重力的说法，正确的是（ ）
分析：
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重心是物体受到的重力作用的集中点，物体重心的位置与物体的质量分布情况和物体的形状有关．
解答：
解：A、地球对物体的吸引力是万有引力的一种，重力并不完全等于万有引力，故A错误
B、物体在地球表面附近无论是静止，还是向上或向下运动，它都受到地球的吸引，必定会受重力作用，故B正确
C、静止的物体对竖直悬绳的拉力属于弹力，大小等于重力，而并非重力，故C错误
D、重力的施力物体是地球，力是物体间的相互作用，故D错误
故选：B
点评：
本题考查的是学生对重力的理解，比较简单
关于重力的大小，下列说法中正确的是（ ）
分析：
物体的重力大小在同一地点是恒定的，不同地点可能是变化的．根据G=mg分析重力与质量的关系．物体的重力不总等于它对竖直测力计的拉力．
解答：
解：
A、物体的重力大小在同一地点是恒定的，不同地点可能是变化的，比如在地球上不同的高度或不同的纬度同一物体的重力不同．故A错误．
B、同一地点，重力加速度g是一定的，根据G=mg得知，物体的重力与物体的质量成正比．故B正确．
C、物体落向地面时，它受到的重力等于它静止时所受到的重力故C错误．
D、只有当物体处于平衡状态时，物体的重力才等于它对竖直测力计的拉力，若物体具有竖直方向的加速度，重力与拉力不再相等．故D错误．
故选B
点评：
物体的重力与地理位置的关系，可以根据万有引力知识和牛顿运动定律理解记忆．
关于物体的重力大小，下列说法中正确的是（ ）
分析：
要解答此题需掌握重力的定义、重力的方向、重力的受力物体．同时注意区分重力和压力．
解答：
解：A、重力等于质量与当地重力加速度的乘积；由于重力加速度与纬度及高度有关系；故重力与纬度和高度有关；故A错误；
B、重力是由于地球的吸引而产生的，不会因为浸入液体中而减小；故B错误；
C、同一物体不论如何运动，都受重力；故C正确；
D、重力是由于地球的吸引而产生的；而压力是由于弹性形变而产生的，二者不是同一个力；故D错误；
故选：C．
点评：
此题主要考查学生对重力的概念和重力的方向总是向下的这些知识点的理解和掌握，难度不大，属于基础题．
一本书放在水平桌面上静止，下列判断正确的是（ ）
分析：
二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；[br]相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；[br]根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析．
解答：
解：A、书放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，故A正确；[br]B、重力和压力大小相等、方向相同，但是受力物体不同，力的性质不同，故B错误；[br]C、书对桌面的压力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，故它们是相互作用力，故C错误；[br]D、书的重力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，故是一对平衡力，故D错误；[br]故选：A．
点评：
知道二力平衡的条件和相互作用力的条件是解决本题的关键，难点是平衡力和相互作用力的区分．