(多选)下列说法正确的是（ ）
分析：
本题根据原子物理学史和物理学常识进行答题，要记住相关科学家的物理学贡献．
解答：
解：A、爱因斯坦提出了光子说，从理论上成功解释了光电效应现象．故A正确．
B、贝克勒尔发现了物质的放射性，从而确定了原子核的组成．故B错误．
C、用相同频率的光照射同一金属，逸出的光电子最大初动能相同，但不是所有光电子的初动能都相同．故C错误．
D、由玻尔理论知，氢原子辐射出一个光子后，轨道半径减小，电场力做正功，其电势能减小，核外电子的动能增大．故D正确．
E、平均结合能是核子与核子结合成原子核时平均每个核子放出的能量，平均结合能越大的原子核越稳定，平均结合能小的原子核结合成或分解成平均结合能大的原子核时出现质量亏损，一定放出核能．故E正确．
故选：ADE．
点评：
解决本题的关键是掌握原子物理学史和物理学规律，要理解并掌握爱因斯坦质能方程，明确结合能的意义等等．
(多选)下列说法正确的是（ ）
分析：
比结合能越大，原子中核子结合的越牢固．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关．放射性元素的半衰期是由核内自身的因素决定的，与原子所处的化学状态无关．根据数学组合公式_n求出氢原子最多放出不同频率光子的种数．
解答：
解：A、比结合能是衡量原子核结构是否牢固的指标，它越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定．故A正确；
B、根据黑体辐射实验的规律可知：黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关．故B正确．
C、放射性元素的半衰期是由核内自身的因素决定的，与原子所处的化学状态和外部条件无关，故C错误；
D、大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃进时，由$_4$=6知：最多可产生6个不同频率的光子，故D错误．
故选：AB．
点评：
对于光学和原子物理的基础知识，大都需要记忆，因此注意平时多加积累；正确理解氢原子的跃迁问题．
(多选)关于核反应方程_90Th→_91Pa+X+△E(△E为释放出的核能，X为新生成粒子)，已知_90Th的半衰期为T，则下列说法正确的是（ ）
分析：
质量数较大的核都有放射性，β衰变是原子核内的中子转化为质子而释放一个电子，半衰期与原子核所处状态无关．
解答：
解：A、质量数较大的核都有放射性，故A正确；
B、由质量数和电荷数守恒知X为电子，是原子核内的中子转化为质子而释放一个电子，该反应为β衰变，故B正确．
C、经2T时间还剩余四分之一没衰变，发生上述核反应而放出的核能为$\frac {3}{4}$No△E，故C正确．
D、_90Th的结合能为是234个核子结合成Th234时放出的能量，该能量不是它衰变时放出的能量△E，所以比结合能不等于$\frac {△E}{234}$，故D错误．
故选：ABC．
点评：
本题考查了放射性元素、衰变、结合能等基本概念，关键要熟悉教材，牢记教材中的这些知识的概念，基础题．
以下说法正确的是（ ）
分析：
根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．β粒子是由一个中子转变成一个质子和一个电子；比结合能的大小可以表示原子核结合的牢固程度．
解答：
解：A、汤姆生发现电子，卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中，提出原子核式结构学说，故A错误；
B、放射性元素放出的α粒子是氦核，不是质子．故B错误；
C、β粒子是由中子转变成质子和电子而放出的，故C错误
D、原子核的比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定．故D正确．
故选：D．
点评：
本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
(多选)关于原子核的结合能，下列说法正确的是（ ）
分析：
比结合能：原子核结合能对其中所有核子的平均值，亦即若把原子核全部拆成自由核子，平均对每个核子所要添加的能量．用于表示原子核结合松紧程度．
结合能：两个或几个自由状态的粒子结合在一起时释放的能量．自由原子结合为分子时放出的能量叫做化学结合能，分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能．
解答：
解：A、自由核子与自由核子结合成原子核时核力作正功，将放出能量，这能量就是原子核的结合能，当比结合能越大，原子核越稳定，故A正确；
B、原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量，故B正确，D错误；
C、一重原子核衰变成α粒子和另一原子核，要释放能量，衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能，故C正确；
D、卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，故D错误．
故选：ABC．
点评：
本题考查物理学史及比结合能；解决本题的关键是掌握原子物理学史，记牢著名科学家的物理学成就．