分析：

根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解．

解答：

-4×(-2)，

=4×2，

=8．

故选：A．

点评：

本题考查了有理数的乘法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．

分析：

根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解．

解答：

(-6)×(-1)，[br]=6×1，[br]=6．[br]故选：A．

点评：

本题考查了有理数的乘法运算，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．

分析：

本题涉及有理数的乘法，先乘除，算完之后看负号的个数，偶数个，结果为正，奇数个，结果为负．

解答：

3×(-4)=-12．

故选A．

点评：

本题考查了有理数的乘法，属于基础题，解题时要熟记有理数的乘法法则：先乘除，算完之后看负号的个数，偶数个，结果为正，奇数个，结果为负．

分析：

根据异号两数相乘，结果为负．

解答：

解：2×(-$\frac {1}{2}$)=-1．

故选A．

点评：

本题考查有理数中基本的乘法运算．

分析：

任何数与0相乘，结果都是0．

解答：

原式的乘法中含0，直接可得结果为0．

点评：

牢记任何数与0相乘，结果都是0，可在相关计算中直接得出结果，节省时间．

分析：

多个数相乘，如果有奇数个负因数，结果为负；如果有偶数个负因数，结果为正，先判断计算结果的符号，再进行计算．

解答：

原式=-(5×6×2×7)=-420．

点评：

计算多个有理数相乘，可以先判断符号，从而化简计算过程．

分析：

多个数相乘，如果有奇数个负因数，结果为负；如果有偶数个负因数，结果为正，先判断计算结果的符号，再进行计算．

解答：

原式=-(4×6×5×7)=-840．

点评：

计算多个有理数相乘，可以先判断符号，从而化简计算过程．

分析：

运用乘法法则，先确定符号为负，再把绝对值相乘．

解答：

解：-4×125×(-25)×(-8)

=-(4×125×25×8)

=-100000．

点评：

不为零的有理数相乘的法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．

分析：

利用乘法交换律计算．

解答：

解：原式=[(-2.5)×(-4)]×[1.25×(-8)]×0.37

=10×(-10)×0.37

=-37．

点评：

能简便运算的要简便运算，本题应用了乘法交换律a×b×c=(a×b)×c．

分析：

根据有理数的乘法计算，先确定出结果的符号，再把绝对值相乘．

解答：

解：原式=-40×$\frac {9}{5}$×1.25=-72×1.25=-90．

点评：

多个有理数相乘的法则：①几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正．②几个数相乘，有一个因数为0，积就为0．

分析：

根据0乘任何数都得0，积是0，可得答案．

解答：

解：三个有理数的积为0，

所以至少有一个数为0，

故选：D．

点评：

本题考查了有理数的乘法，0乘任何数都得0．

分析：

根据“任何数同零相乘，都得0”进行计算即可．

解答：

解：∵ab=0，

∴a、b中必有一个是0．

故选D．

点评：

本题考查的是有理数的乘法，熟知有理数乘法的法则是解答此题的关键．

分析：

根据有理数的乘法法则，得a、b同号，再由有理数的加法法则，得a、b都是负数．

解答：

解：∵ab＞0，∴a、b同号，

∵a+b＜0，∴a、b都是负数，

故选B．

点评：

本题考查了有理数的加法法则和有理数的乘法法则，要熟练掌握．

分析：

ab＞0，则a和b同号，ab＜0，则a和b异号，由此可得出答案．

解答：

解：∵a和b异号，则ab＜0，

∴若ab＜0，则必有a和b异号．

故选D．

点评：

本题考查有理数的乘法，比较基础，掌握ab＞0，则a和b同号，ab＜0，则a和b异号是关键．

分析：

根据0乘任何数都等于0解答．

解答：

解：∵2012个数相乘积为0，

∴这2012个数中至少有一个为0．

故选C．

点评：

本题考查了有理数的乘法，主要利用了0乘任何数都等于0，需熟记．

分析：

根据0乘任何数都等于0解答．

解答：

解：∵6个有理数相乘，积是0，

∴这6个数中至少有一个数是0．

故选D．

点评：

本题考查了有理数的乘法，是基础题，主要利用了0乘任何数都等于0．

分析：

根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解．

解答：

解：(-1)×3=-1×3=-3．

故选A．

点评：

本题考查了有理数的乘法，是基础题，计算时要注意符号的处理．