分析：

先把6-2x+4y变形为6-2(x-2y)，然后把x-2y=3整体代入计算即可．

解答：

解：∵x-2y=3，

∴6-2x+4y=6-2(x-2y)=6-2×3=6-6=0

故选：A．

点评：

本题考查了代数式求值：先把所求的代数式根据已知条件进行变形，然后利用整体的思想进行计算．

分析：

把(x+y)、(3x-5y)分别看作一个整体，代入进行计算即可得解．

解答：

∵$\left\{\begin{matrix}x+y=7 \ 3x-5y=-3 \ \end{matrix}\right.$，

∴3(x+y)-(3x-5y)=3×7-(-3)=21+3=24．

故答案为：24．

点评：

本题考查了解二元一次方程组，计算时不要盲目求解，利用整体思想代入计算更加简单．

分析：

所求式子前两项提取3变形后，将已知等式变形后代入计算即可求出值．

解答：

解：∵x-2x-8=0，即x-2x=8，

∴3x-6x-18=3(x-2x)-18=24-18=6．

故选B．

点评：

此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，是一道基本题型．

分析：

将多项式提公因式，得到3(2a-b)，然后将2a-b=5直接代入即可．

解答：

∵2a-b=5，

∴6a-3b=3(2a-b)=3×5=15．

故答案为15．

点评：

本题考查了代数式求值，应用整体思想是解题的关键．

分析：

将x=1代入2ax+bx=3得2a+b=3，然后将x=2代入ax+bx得4a+2b=2(2a+b)，之后整体代入即可．

解答：

将x=1代入2ax+bx=3得2a+b=3，

将x=2代入ax+bx得4a+2b=2(2a+b)，

∵2a+b=3，

∴原式=2×3=6．

故答案为6．

点评：

本题考查了代数式求值，利用整体思想是解题的关键．

分析：

直接把x-2y=4作为一个整体代入．

解答：

解：直接把x-2y=4作为一个整体代入．

原式=1-2×4=-7．

点评：

本题考查了代数式求值，整体思想的利用是解题的关键．

分析：

将x=1代入2ax+bx=3得2a+b=3，然后将x=2代入ax+bx+1得4a+2b+1=2(2a+b)+1，之后整体代入即可．

解答：

将x=1代入2ax+bx=3得2a+b=3，

将x=2代入ax+bx+1得4a+2b+1=2(2a+b)+1，

∵2a+b=3，

∴原式=2×3+1=7．

故答案为7．

点评：

本题考查了代数式求值，利用整体思想是解题的关键．

分析：

将x=1代入2ax+bx=3得2a+b=3，然后将x=2代入2ax+2bx-5得8a+4b-5=4(2a+b)-5，之后整体代入即可．

解答：

将x=1代入2ax+bx=3得2a+b=3，

将x=2代入2ax+2bx-5得8a+4b-5=4(2a+b)-5，

∵2a+b=3，

∴原式=4×3-5=7．

故答案为7．

点评：

本题考查了代数式求值，利用整体思想是解题的关键．

分析：

首先根据a_-3b=5，求出6b-2a_的值是多少，然后用所得的结果加上2015，求出算式6b-2a_+2015的值是多少即可．

解答：

解：6b-2a_+2015

=-2(a_-3b)+2015

=-2×5+2015

=-10+2015

=2005．

故答案为：2005．

点评：

此题主要考查了代数式的求值问题，采用代入法即可，要熟练掌握，题型简单总结以下三种：①已知条件不化简，所给代数式化简；②已知条件化简，所给代数式不化简；③已知条件和所给代数式都要化简．

分析：

将x=1代入可求得a+$\frac {1}{2}$b =4，然后等式两边同时乘以﹣2得：﹣2a﹣b=﹣8，最后代入计算即可.

解答：

解：将x=1代入得：a+$\frac {1}{2}$b﹣1=3，

∴a+$\frac {1}{2}$b =4.

等式两边同时乘以﹣2得：﹣2a﹣b=﹣8.

∴﹣2a﹣b﹣2=﹣8﹣2=﹣10.

故答案为：﹣10.

分析：

把x=﹣1代入2ax_﹣3b+8=18，可得2a﹣3b的值，将2a﹣3b的值代入6b﹣4a+2=2(3b﹣2a)+2可得结果.

解答：

解：当x=﹣1时，代数式2ax_﹣3b+8的值为18，

∴2a﹣3b+8=18，

∴2a﹣3b=10，

那么6b﹣4a+2=2(3b﹣2a)+2=2×(﹣10)+2=﹣18，

故选A.

点评：

本题主要考查了代数式求值，利用整体代入法是解答此题的关键.