如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为( )
分析:
先根据OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°求出∠BOC与∠COD的度数,再根据∠BOD=∠BOC+∠COD即可得出结论.
解答:
∵OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°,
∴∠BOC=∠AOB=40°,∠COD=$\frac {1}{2}$∠COE=$\frac {1}{2}$×60°=30°,
∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.
故选:D.
点评:
本题考查的是角的计算,熟知角平分线的定义是解答此题的关键.
如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB.若∠COB=35°,则∠AOD等于( )
分析:
首先根据角平分线定义可得∠BOD=2∠BOC=70°,再根据补角的性质可得∠AOD的度数.
解答:
∵射线OC平分∠DOB.
∴∠BOD=2∠BOC,
∵∠COB=35°,
∴∠DOB=70°,
∴∠AOD=180°-70°=110°,
故选:C.
点评:
此题主要考查了角平分线定义,关键是掌握角平分线把角分成相等的两部分.
已知∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分线,则∠ABD=度.
分析:
根据角平分线的定义解答.
解答:
解:∵∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分线,
∴∠ABD=$\frac {1}{2}$∠ABC=$\frac {1}{2}$×30°=15°.
故答案为:15.
点评:
本题考查了角平分线的定义,熟记定义是解题的关键.
把一张纸按图中那样折叠后,若得到∠AOB′=70°,则∠B′OG=度.
分析:
根据题意∠B′OG=∠BOG,根据平角和角平分线的定义即可求得.
解答:
由题意可得∠B′OG=∠BOG,
则∠B′OG=(180-∠AOB′)÷2=55°.
故答案为55.
点评:
已知折叠问题就是已知相等的角.
如图,点A、O、B在一条直线上,且∠AOC=50°,OD平分∠AOC,则∠BOD=度.
分析:
根据点A、O、B在一条直线上,∠AOB为平角,求出∠COB,再利用OD平分∠AOC,求出∠COD,然后用∠COB+∠COD即可求解.
解答:
解:∵点A、O、B在一条直线上,
∴∠COB=180°-∠AOC=180°-50°=130°,
∵OD平分∠AOC,∴∠COD=$\frac {1}{2}$×50°=25°,
∴∠BOD=∠COB+∠COD=130°+25°=155°.
故答案为:155.
点评:
此题主要考查学生对角的计算的理解和掌握,此题的关键是点A、O、B在一条直线上,∠AOB为平角,此题难度不大,属于基础题.
长方形如图折叠,D点折叠到D′的位置,已知∠D′FC=56°,则∠EFC=( )
分析:
根据翻折不变性可知,∠DFE=∠D′FE,又因为∠D′FC=56°,根据平角的定义,可求出∠EFC的度数.
解答:
解:根据翻折不变性得出,∠DFE=∠EFD′
∵∠D′FC=56°,∠DFE+∠EFD′+∠D′FC=180°,
∴2∠EFD′=180°-56°=124°
∴∠EFD′=62°,
∴∠EFC=∠EFD′+∠D′FC=56°+62°=118°.
故答案为:118°.
点评:
此题考查了角的计算和翻折变化,掌握长方形的性质和翻折不变性是解题的关键.
将长方形ABCD沿AE折叠,得到如图的图形,已知∠CEF=60°,则∠AED=度.
分析:
先根据平角的定义得到∠DEF,再根据折叠的性质即可得答案.
解答:
解:∵∠DEC=180°,∠CEF=60°,
∴∠DEF=120°
∵△AEF是由△AED折叠得到,
∴∠AED=∠AEF=$\frac {1}{2}$∠DEF=60_.
点评:
本题主要考查了平角的定义以及折叠的性质,这些是基础知识要熟练掌握.
如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于( )
分析:
由平行可求得∠DEF,又由折叠的性质可得∠DEF=∠D′EF,结合平角可求得∠AED′.
解答:
解:∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFB=65°,
又由折叠的性质可得∠D′EF=∠DEF=65°,
∴∠AED′=180°﹣65°﹣65°=50°,
故选C.
点评: