从下列直角三角板与圆弧的位置关系中,可判断圆弧为半圆的是( )
分析:
根据圆周角定理(直径所对的圆周角是直角)求解,即可求得答案.
解答:
∵直径所对的圆周角等于直角,
∴从下列直角三角板与圆弧的位置关系中,可判断圆弧为半圆的是B.
故选:B.
点评:
此题考查了圆周角定理.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.
如图,⊙O的直径AB=2,弦AC=1,点D在⊙O上,则∠D的度数是( )
分析:
由⊙O的直径是AB,得到∠ACB=90°,根据特殊三角函数值可以求得∠B的值,继而求得∠A和∠D的值.
解答:
∵⊙O的直径是AB,
∴∠ACB=90°,
又∵AB=2,弦AC=1,
∴sin∠CBA=$\frac {AC}{AB}$$\frac {1}{2}$,
∴∠CBA=30°,
∴∠A=∠D=60°,
故选:C.
点评:
本题考查的是圆周角定理及直角三角形的性质,比较简单,但在解答时要注意特殊三角函数的取值.
如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,连接BC、BD,下列结论中不一定正确的是( )
分析:
由于CD⊥AB,根据垂径定理有AE=BE,弧AD=弧BD,不能得出OE=DE,直径所对的圆周角等于90°.
解答:
解:∵CD⊥AB,
∴AE=BE,$\overset{\frown}{AD}$=$\overset{\frown}{BD}$,
∵CD是⊙O的直径,
∴∠DBC=90°,
不能得出OE=DE.
故选:C.
点评:
本题考查了垂径定理.解题的关键是熟练掌握垂径定理的内容.
如图,有一圆通过四边形ABCD的三顶点A、B、D,且此圆的半径为10.若∠A=∠B=90°,AD=12,BC=35,则四边形ABCD的面积为何?( )
分析:
根据90°的圆周角所对的弦是直径得出BD=20,再利用勾股定理求出AB的长度,最后根据直角梯形的面积公式既可以求解.
解答:
解:连接BD,
∵∠A=90°,
∴BD是⊙O的直径,
∴BD=20,
根据勾股定理得:AB=16,
∴S_梯形ABCD$\frac {AD+BC}{2}$$\frac {1}{2}$(12+35)×16=376,
故选:B.
点评:
本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,熟记梯形的面积公式是解题的关键.
如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为( )
分析:
先根据垂径定理求出AC的长,设⊙O的半径为r,则OC=r-2,由勾股定理即可得出r的值,故可得出AE的长,连接BE,由圆周角定理可知∠ABE=90°,在Rt△BCE中,根据勾股定理即可求出CE的长.
解答:
解:∵⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,AB=8,
∴AC=$\frac {1}{2}$AB=4,
设⊙O的半径为r,则OC=r-2,
在Rt△AOC中,
∵AC=4,OC=r-2,
∴OA_=AC_+OC_,即r_=4_+(r-2)_,解得r=5,
∴AE=2r=10,
连接BE,
∵AE是⊙O的直径,
∴∠ABE=90°,
在Rt△ABE中,
∵AE=10,AB=8,
∴BE=$\sqrt {}$=$\sqrt {}$=6,
在Rt△BCE中,
∵BE=6,BC=4,
∴CE=$\sqrt {}$=$\sqrt {}$=2$\sqrt {13}$.
故选D.
点评:
本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
如图,DC 是⊙O直径,弦AB⊥CD于F,连接BC,DB,则下列结论错误的是( )
分析:
根据垂径定理可判断A、B,根据圆周角定理可判断D,继而可得出答案.
解答:
解:∵DC是⊙O直径,弦AB⊥CD于F,
∴点D是优弧AB的中点,点C是劣弧AB的中点,
A、$\overset{\frown}{AD}$=$\overset{\frown}{BD}$,正确,故本选项错误;
B、AF=BF,正确,故本选项错误;
C、OF=CF,不能得出,错误,故本选项符合题意;
D、∠DBC=90°,正确,故本选项错误;
故选C.
点评:
本题考查了垂径定理及圆周角定理,解答本题的关键是熟练掌握垂径定理、圆周角定理的内容,难度一般.
如图,在平面直角坐标系中,⊙A经过原点O,并且分别与x轴、y轴交于B、C两点,已知B(8,0),C(0,6),则⊙A的半径为( )
分析:
连接BC,由90度的圆周角所对的弦为直径,得到BC为圆A的直径,在直角三角形BOC中,由OB与OC的长,利用勾股定理求出BC的长,即可确定出圆A的半径.
解答:
解:连接BC,
∵∠BOC=90°,
∴BC为圆A的直径,即BC过圆心A,
在Rt△BOC中,OB=8,OC=6,
根据勾股定理得:BC=10,
则圆A的半径为5.
故选C
点评:
此题考查了圆周角定理,坐标与图形性质,以及勾股定理,熟练掌握圆周角定理是解本题的关键.
如图,已知AB为⊙O的直径,∠CAB=30°,则∠D的度数为( )
分析:
由AB为⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可求得∠ACB=90°,又由∠CAB=30°,即可求得∠B的度数,然后由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,即可求得∠D的度数.
解答:
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠CAB=30°,
∴∠B=90°-∠CAB=60°,
∴∠D=∠B=60°.
故选C.
点评:
此题考查了圆周角定理.此题难度不大,注意掌握直径所对的圆周角等于直角与在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等定理的应用是解此题的关键.
如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC是⊙O的直径,∠C=50°,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,则∠BAD的度数是( )
分析:
根据圆周角定理以及推论和角平分线的定义可分别求出∠BAC和∠CAD的度数,进而求出∠BAD的度数.
解答:
∵AC是⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,
∵∠C=50°,
∴∠BAC=40°,
∵∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,
∴∠ABD=∠DBC=45°,
∴∠CAD=∠DBC=45°,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=40°+45°=85°,
故选B.
点评:
本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角.
如图,已知,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,∠ABC=50°,则∠D为( )
分析:
连接AC,构建直角三角形ABC.根据直径所对的圆周角是90°知三角形ABC是直角三角形,然后在Rt△ABC中求得∠CAB=40°;然后由圆周角定理(同弧所对的圆周角相等)求∠D的度数即可.
解答:
解:连接AC.
∵AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,
∴∠ACB=90°(直径所对的圆周角是90°);
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=50°,
∴∠CAB=40°;
又∵∠CDB=∠CAB(同弧所对的圆周角相等),
∴∠CDB=∠CAB=40°,
即∠D=40°.
故选C.
点评:
本题考查了圆周角定理.解答此题的关键是借助辅助线AC,将隐含是题干中的已知条件△ACB是直角三角形展现出来,然后根据直角三角形的两个锐角互余求得∠CAB=40°.
如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB于E,则下列结论中不成立的是( )
分析:
根据垂径定理,直径所对的角是直角,以及同弧所对的圆周角相等,即可判断.
解答:
∵AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB于E.∴CE=DE.故B成立;
A、根据同弧所对的圆周角相等,得到∠A=∠D,故该选项正确;
C、根据直径所对的圆周角是直角即可得到,故该选项正确;
D、CE=DE,而△BED是直角三角形,则DE<BD,则该项不成立.
故选D.
点评:
本题主要考查了垂径定理的基本内容,以及直径所对的圆周角是直角.
如图,⊙O的直径AB=4,点C在⊙O上,∠ABC=30°,则AC的长是( )
分析:
先根据圆周角定理证得△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形的性质求出AC的长.
解答:
解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°;
Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=4;
∴AC=$\frac {1}{2}$AB=2.
故选D.
点评:
本题考查的是圆周角定理的推论和直角三角形的性质.
已知:如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=4,若以AB为直径的⊙O与BC相交于点D,DE∥AB,DE与AC相交于点E,则DE=.
分析:
作出辅助线,根据半圆或直径所对的圆周角为90°,判断出D为BC的中点,进而判断出DE为△ABC的中位线,根据中位线定理即可解答.
解答:
解:连接AD,
∵AB为直径,
∴∠ADB=90°,
又∵AB=AC,
∴D为BC的中点,
又∵DE∥AB,
∴DE为△ABC的中位线,
∴DE=$\frac {1}{2}$AB=$\frac {1}{2}$×4=2.
点评:
本题重点考查了直径所对的圆周角为直角和中位线定理.
如图,在△ABC中,AB为⊙O的直径,∠B=60°,∠C=70°,则∠BOD的度数是度.
分析:
欲求∠BOD的度数,需先求出同弧所对的圆周角∠A的度数;△ABC中,已知了∠B、∠C的度数,由三角形内角和定理即可求得∠A的度数,由此得解.
解答:
△ABC中,∠B=60°,∠C=70°;
∴∠A=180°-∠B-∠C=50°;
∴∠BOD=2∠A=100°.
点评:
此题主要考查了三角形内角和定理及圆周角定理的应用.
如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,∠ACD=42°,则∠BAD=度.
分析:
连接BD,根据直径所对的圆周角是直角,得∠ADB=90°,根据同弧或等弧所对的圆周角相等,得∠ABD=∠ACD,从而可得到∠BAD的度数.
解答:
解:连接BD,
∵AB为⊙O的直径
∴∠ADB=90°
∵∠ABD=∠ACD=42°
∴∠BAD=48°.
点评:
考查了圆周角定理的推论.在圆中,常见的辅助线之一:构造直径所对的圆周角.
AB是一圆的直径,C,D是圆周上的两点.已知AC=7,BC=24,AD=15,求BD=( )
分析:
根据直径所对的圆周角是直角,得∠ACB=∠ADB=90°,再根据勾股定理分别求得AB,BD的长即可.
解答:
解:∵AB是直径
∴∠ACB=∠ADB=90°
∵AC=7,BC=24
∴AB=25
∵AD=15
∴BD=20.
故选B.
点评:
考查了圆周角定理的推论以及勾股定理.
如图,AB是圆O的直径,点C、D在圆O上,∠ABC=65°,则∠D的度数是( )
分析:
由AB是圆O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得∠ACB=90°,继而求得∠A的度数,又由圆周角定理,即可求得∠D的度数.
解答:
∵AB是圆O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=65°,
∴∠A=90°-∠ABC=25°,
∴∠D=∠A=25°.
故选A.
点评:
此题考查了圆周角定理以及直角三角形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.
如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D对应54°,则∠BCD的度数为( )
分析:
先根据圆周角定理得到∠ACD=$\frac {1}{2}$∠AOD=27°,然后利用互余求解.
解答:
解:∵一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,
∴点A、B、C、D都在以AB为直径的圆上,
∵点D对应54°,即∠AOD=54°,
∴∠ACD=$\frac {1}{2}$AOD=27°,
∴∠BCD=90°-∠ACD=63°.
故选C.
点评:
本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了圆周角定理.
如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发绕点C沿顺时针方向以每秒2度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第24秒时,点E在量角器上对应的读数是( )
分析:
首先连接OE,由∠ACB=90°,易得点E,A,B,C共圆,然后由圆周角定理,求得点E在量角器上对应的读数.
解答:
解:连接OE,
∵∠ACB=90°,
∴A,B,C在以点O为圆心,AB为直径的圆上,
∴点E,A,B,C共圆,
∵∠ACE=2×24=48°,
∴∠AOE=2∠ACE=96°.
∴点E在量角器上对应的读数是:96°.
故选C.
点评:
此题考查了圆周角定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.
如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,标有刻度的尺子OA,OB在0点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把0点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为( )
分析:
根据圆中的有关性质“90°的圆周角所对的弦是直径”.从而得到EF即可是直径,根据勾股定理计算即可.
解答:
解:连接EF,
∵OE⊥OF,
∴EF是直径,
∴EF=$\sqrt {}$=$\sqrt {64+36}$=$\sqrt {100}$=10.
故选B.
点评:
考查了圆中的有关性质:90°的圆周角所对的弦是直径.此性质是判断直径的一个有效方法,也是构造直角三角形的一个常用方法.
如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第12秒,点E在量角器上对应的读数是度.
分析:
首先连接OE,由∠ACB=90°,根据圆周角定理,可得点C在⊙O上,即可得∠EOA=2∠ECA,又由∠ECA的度数,继而求得答案.
解答:
解:连接OE,
∵∠ACB=90°,
∴点C在以AB为直径的圆上,
即点C在⊙O上,
∴∠EOA=2∠ECA,
∵∠ECA=3×12°=36°,
∴∠AOE=2∠ECA=2×36°=72°.
故答案是:72.
点评:
此题考查了圆周角定理,此题难度适中,解题的关键是证得点C在⊙O上,注意辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.