《矩形的性质》矩形的性质 - 人教版中考数学复习数学知识点练习 - 读趣百科

《矩形的性质》矩形的性质

1单选题

如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ACB=30°,则∠AOB的大小为(  )

A
30°
B
60°
C
90°
D
120°

题目答案

B

答案解析

分析:

根据矩形的对角线互相平分且相等可得OB=OC,再根据等边对等角可得∠OBC=∠ACB,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.

解答:

∵矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,

∴OB=OC,

∴∠OBC=∠ACB=30°,

∴∠AOB=∠OBC+∠ACB=30°+30°=60°.

故选:B.

点评:

本题考查了矩形的性质,等边对等角的性质以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质是解题的关键.

2填空题

在矩形ABCD中,AB=3cm,对角线AC=5cm,则矩形ABCD的面积是___cm^{2}

填空题答案仅供参考

题目答案

答案解析

分析:

根据矩形性质得出∠B=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理求出BC,根据矩形面积公式求出即可.

解答:


点评:

本题考查了矩形性质和勾股定理,注意:矩形的四个角都是直角.

3单选题

如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=8,则四边形CODE的周长(  )

A
8
B
12
C
16
D
20

题目答案

C

答案解析

分析:

先由两组对边分别平行的四边形是平行四边形判断四边形DOCE是平行四边形,然后根据矩形的对角线相等且互相平分可得:OC=OD,然后根据一组邻边相等的平行四边形是菱形判断四边形DOCE是菱形,然后根据菱形的四条边相等即可求出菱形的性质.

解答:

解:∵CE∥BD,DE∥AC,

∴EC∥DO,DE∥OC,

∴四边形DOCE是平行四边形,

∵四边形ABCD是矩形,

∴AC=BD,OB=OD=$\frac {1}{2}$BD,OA=OC=$\frac {1}{2}$AC,

∴OC=OD,

∴▱DOCE是菱形,

∴OC=OD=DE=CE,

∵AC=8,

∴OC=OD=DE=CE=$\frac {1}{2}$AC=4,

∴四边形CODE的周长=4×4=16.

故选C.

点评:

此题考查了菱形的判定与性质,菱形的周长公式及矩形的对角线的性质,解题的关键是:根据题意判断四边形DOCE是菱形.

4单选题

已知矩形ABCD的周长为20cm,两条对角线AC,BD相交于点O,过点O作AC的垂线EF,分别交两边AD,BC于E,F(不与顶点重合),则以下关于△CDE与△ABF判断完全正确的一项为(  )

A
△CDE与△ABF的周长都等于10cm,但面积不一定相等
B
△CDE与△ABF全等,且周长都为10cm
C
△CDE与△ABF全等,且周长都为5cm
D
△CDE与△ABF全等,但它们的周长和面积都不能确定

题目答案

B

答案解析

分析:

根据矩形的性质,AO=CO,由EF⊥AC,得EA=EC,则△CDE的周长是矩形周长的一半,再根据全等三角形的判定方法可求出△CDE与△ABF全等,进而得到问题答案.

解答:

解:∵AO=CO,EF⊥AC,

∴EF是AC的垂直平分线,

∴EA=EC,

∴△CDE的周长=CD+DE+CE=CD+AD=矩形ABCD的周长=10cm,

同理可求出△OBF的周长为10cm,

根据全等三角形的判定方法可知:△CDE与△ABF全等,

故选:B.


点评:

本题考查了矩形的对角线互相平分的性质,还考查了线段垂直平分线的性质以及全等三角形的判定方法,题目的难度不大.

5填空题

如图,矩形ABCD中,点E在BC边上,点F在CD边上,AE平分∠BAF,且EF⊥AF于点F.若AB=5,AD=4,则EF=.

填空题答案仅供参考

题目答案

$\frac {5}{2}$

答案解析

分析:

先判定Rt△ABE≌Rt△AFE(HL),再根据勾股定理求得DF的长,最后设EF=EB=x,在Rt△CEF中根据勾股定理列出方程求解即可.

解答:

解:∵AE平分∠BAF,且EF⊥AF,∠B=90°

∴EF=EB

在Rt△ABE和Rt△AFE中



∴Rt△ABE≌Rt△AFE(HL)

∴AF=AB=5

又∵AD=4,∠D=90°

∴Rt△ADE中,DF==3

∴CF=5﹣3=2

设EF=EB=x,则CE=4﹣x

在Rt△CEF中,2_+(4﹣x)_=x_

解得x=

即EF=

故答案为:

点评:

本题主要考查了矩形的性质,解题时注意:矩形的对边相等,四个角都是直角,这是运用勾股定理的前提条件.根据勾股定理列方程求解,是解决问题的关键.