若函数f(x)=a_-x-a(a>0,且a≠1)有两个零点,则实数a的取值范围是( ).
分析:
根据题设条件,分别作出令g(x)=a_(a>0,且a≠1),h(x)=x+a,分0<a<1,a>1两种情况的图象,结合图象的交点坐标进行求解.
解答:
解:令g(x)=a_(a>0,且a≠1),h(x)=x+a,分0<a<1,a>1两种情况.
在同一坐标系中画出两个函数的图象,如图,若函数f(x)=a_-x-a有两个不同的零点,则函数g(x),h(x)的图象有两个不同的交点.根据画出的图象只有当a>1时符合题目要求.
故答案为:(1,+∞),选A.
点评:
作出图象,数形结合,事半功倍.
若函数f(x)=2_-c的图象与x轴有公共点,则实数c的取值范围是( )
分析:
函数f(x)=2_-c的图象与x轴有公共点,2_-c=0有解,确定0<2_≤1,即可得出结论.
解答:
解:∵函数f(x)=2_-c的图象与x轴有公共点,
∴2_-c=0有解,
即c=2_有解.
∵-|x|≤0,
∴0<2_≤1,
∴0<c≤1,
故选:C.
点评:
本题考查函数f(x)=2_-c的图象与x轴有公共点,求c的范围,考查学生的计算能力,比较基础.
若函数y=a与函数y=|2_-1|的图象有两个公共点,则a的取值范围是( ).
分析:
先作出函数y=|2_-1|图象,再由直线y=a与函数y=|2_-1|的图象有两个公共点,作出直线,移动直线,用数形结合求解.
解答:
解:作出函数y=|2_-1|图象:
若直线y=a与函数y=|2_-1|的图象有两个公共点
由图象可知0<a<1,
∴a的取值范围是0<a<1.
故答案为:C.
点评:
本题主要考查指数函数的图象和性质,主要涉及了函数的图象变换及函数的单调性,解答的关键是数形结合的思想方法.
若直线y=2a与函数y=|a_-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是( ).
分析:
先分:0<a<1和a>1时两种情况,作出函数y=|a_-1|图象,再由直线y=2a与函数y=|a_-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,作出直线,移动直线,用数形结合求解.
解答:
解:①当0<a<1时,作出函数y=|a_-1|图象:
若直线y=2a与函数y=|a_-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点
由图象可知0<2a<1,
∴0<a<$\frac {1}{2}$.
②:当a>1时,作出函数y=|a_-1|图象:
若直线y=2a与函数y=|a_-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点
由图象可知0<2a<1,
此时无解.
综上:a的取值范围是0<a<$\frac {1}{2}$.
故答案为:A
点评:
本题主要考查指数函数的图象和性质,主要涉及了函数的图象变换及函数的单调性,同时,还考查了数形结合的思想方法.