设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cosA=$\frac {3}{5}$,cosB=$\frac {5}{13}$,b=3,则c=.
分析:
由A和B都为三角形的内角,且根据cosA及cosB的值,利用同角三角函数间的基本关系分别求出sinA和sinB的值,将sinC中的角C利用三角形的内角和定理变形后,将各自的值代入求出sinC的值,由sinC,b及sinB的值,利用正弦定理即可求出c的值.
解答:
解:∵A和B都为三角形的内角,且cosA=$\frac {3}{5}$,cosB=$\frac {5}{13}$,
∴sinA=$\sqrt {}$=$\frac {4}{5}$,sinB=$\sqrt {}$=$\frac {12}{13}$,
∴sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=$\frac {4}{5}$×$\frac {5}{13}$+$\frac {3}{5}$×$\frac {12}{13}$=$\frac {56}{65}$,
又b=3,
∴由正弦定理$\frac {c}{sinC}$=$\frac {b}{sinB}$得:c=$\frac {bsinC}{sinB}$=$\frac {3×$\frac {56}{65}$}{$\frac {12}{13}$}$=$\frac {14}{5}$.
故答案为:$\frac {14}{5}$
点评:
此题考查了同角三角函数间的基本关系,诱导公式,两角和与差的正弦函数公式,以及正弦定理,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知8b=5c,C=2B,则cosC=( )
分析:
直接利用正弦定理以及二倍角公式,求出sinB,cosB,然后利用平方关系式求出cosC的值即可.
解答:
解:因为在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知8b=5c,C=2B,
所以8sinB=5sinC=5sin2B=10sinBcosB,所以cosB=$\frac {4}{5}$,B为三角形内角,所以B∈(0,$\frac {π}{4}$).C<$\frac {π}{2}$.
所以sinB=$\sqrt {}$=$\frac {3}{5}$.
所以sinC=sin2B=2×$\frac {4}{5}$×$\frac {3}{5}$=$\frac {24}{25}$,
cosC=$\sqrt {}$=$\frac {7}{25}$.
故选:A.
点评:
本题考查正弦定理的应用,三角函数中的恒等变换应用,考查计算能力,注意角的范围的估计.
如图,AA$_1$与BB$_1$相交于点O,AB∥A$_1$B$_1$且AB=$\frac {1}{2}$A$_1$B$_1$.若△AOB的外接圆的直径为1,则△A$_1$OB$_1$的外接圆的直径为.
分析:
先在△AOB中,利用正弦定理求得sin∠AOB=AB,进而在△A$_1$OB$_1$中,由正弦定理利用2R=$\frac {A$_1$B$_1$}{sin∠A$_1$OB$_1$}$=$\frac {A$_1$B$_1$}{AB}$求得外接圆的直径.
解答:
解:在△AOB中,由正弦定理得$\frac {AB}{sin∠AOB}$=1,
sin∠AOB=AB,
在△A$_1$OB$_1$中,由正弦定理得2R=$\frac {A$_1$B$_1$}{sin∠A$_1$OB$_1$}$=$\frac {A$_1$B$_1$}{AB}$=2.
故答案为2.
点评:
本题主要考查了正弦定理的应用.考查了学生对正弦定理公式和变形公式的灵活运用.
设△ABC的内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,cos(A-C)+cosB=$\frac {3}{2}$,b_=ac,则角B=
分析:
本题考查三角函数化简及解三角形的能力,关键是注意角的范围对角的三角函数值的制约,并利用正弦定理得到sinB=$\frac {$\sqrt {3}$}{2}$(负值舍掉),从而求出答案.
解答:
解:由cos(A-C)+cosB=$\frac {3}{2}$及B=π-(A+C)得
cos(A-C)-cos(A+C)=$\frac {3}{2}$,
∴cosAcosC+sinAsinC-(cosAcosC-sinAsinC)=$\frac {3}{2}$,
∴sinAsinC=$\frac {3}{4}$.
又由b_=ac及正弦定理得sin_B=sinAsinC,
故sin_B=$\frac {3}{4}$,
∴sinB=$\frac {$\sqrt {3}$}{2}$或sinB=-$\frac {$\sqrt {3}$}{2}$(舍去),
于是B=$\frac {π}{3}$或B=$\frac {2π}{3}$.
又由b_=ac
知b≤a或b≤c
所以B=$\frac {π}{3}$.
点评:
三角函数给值求值问题的关键就是分析已知角与未知角的关系,然后通过角的关系,选择恰当的公式,即:如果角与角相等,则使用同角三角函数关系;如果角与角之间的和或差是直角的整数倍,则使用诱导公式;如果角与角之间存在和差关系,则我们用和差角公式;如果角与角存在倍数关系,则使用倍角公式.
△ABC的三内角A,B,C的对边边长分别为a,b,c,若a=$\frac {$\sqrt {5}$}{2}$b,A=2B,则cosB=( )
分析:
通过正弦定理得出sinA和sinB的方程组,求出cosB的值.
解答:
解:∵△ABC中$\left\{\begin{matrix}a=$\frac {$\sqrt {5}$}{2}$b \ A=2B \ \end{matrix}\right.$
∴根据正弦定理得$\left\{\begin{matrix}sinA=$\frac {$\sqrt {5}$}{2}$sinB \ sinA=sin2B=2sinBcosB \ \end{matrix}\right.$
∴cosB=$\frac {$\sqrt {5}$}{4}$
故选B;
点评:
本题主要考查了正弦定理的应用.在解三角形中,利用正余弦定理进行边角转化是解题的基本方法,在三角函数的化简求值中常要重视角的统一,函数的统一,降次思想的应用
在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,a=2$\sqrt {3}$,tan$\frac {A+B}{2}$+tan$\frac {C}{2}$=4,2sinBcosC=sinA,则A=;B=;b=;c=.
分析:
由tan$\frac {A+B}{2}$+tan$\frac {C}{2}$=4可求得得cot$\frac {C}{2}$+tan$\frac {C}{2}$=4,把切转化成弦化简整理可求得sinC=$\frac {1}{2}$,进而求得C,对2sinBcosC=sinA化简可得sin(B-C)=0,进而求得B,最后由正弦定理即可求得b,c.
解答:
解:由tan$\frac {A+B}{2}$+tan$\frac {C}{2}$=4得cot$\frac {C}{2}$+tan$\frac {C}{2}$=4
解得:sinC=$\frac {1}{2}$,又C∈(0,π)
∴C=$\frac {π}{6}$,或C=$\frac {5π}{6}$
由2sinBcosC=sinA得2sinBcosC=sin(B+C)
即sin(B-C)=0∴B=C=$\frac {π}{6}$;A=π-(B+C)=$\frac {2π}{3}$
由正弦定理$\frac {a}{sinA}$=$\frac {b}{sinB}$=$\frac {c}{sinC}$得b=c=a$\frac {sinB}{sinA}$=2
点评:
本题主要考查三角形中的几何计算.常涉及正弦定理、余弦定理和面积公式及三角函数公式等常用公式.
锐角三角形ABC中,a、b、c分别是三内角A B C的对边设B=2A,则$\frac {b}{a}$的取值范围是( )
分析:
先根据正弦定理得到$\frac {a}{sinA}$=$\frac {b}{sinB}$,即可得到$\frac {b}{a}$,然后把B=2A代入然后利用二倍角的正弦函数公式化简,最后利用余弦函数的值域即可求出$\frac {b}{a}$的范围.
解答:
解:根据正弦定理得:$\frac {a}{sinA}$=$\frac {b}{sinB}$;
则由B=2A,
得:$\frac {b}{a}$=$\frac {sinB}{sinA}$=$\frac {sin2A}{sinA}$=$\frac {2sinAcosA}{sinA}$=2cosA,
而三角形为锐角三角形,所以A∈($\frac {π}{6}$,$\frac {π}{4}$)
所以cosA∈($\frac {$\sqrt {2}$}{2}$,$\frac {$\sqrt {3}$}{2}$)即得2cosA∈($\sqrt {2}$,$\sqrt {3}$).
故选D
点评:
考查学生利用正弦定理解决数学问题的能力,以及会利用二倍角的正弦函数公式化简求值,会求余弦函数在某区间的值域.
已知△ABC中,a=$\sqrt {2}$,b=2,sinB+cosB=$\sqrt {2}$,则角A=( )
分析:
先利用辅助角公式求出角B,然后利用正弦定理求出角A即可,注意三角形的内角和为180°.
解答:
解:∵sinB+cosB=$\sqrt {2}$,即$\sqrt {2}$($\frac {$\sqrt {2}$}{2}$sinB+$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$cosB)=$\sqrt {2}$,
∴$\sqrt {2}$sin(B+45°)=$\sqrt {2}$解得sin(B+45°)=1
∴B=45°,则sinB=$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$
根据正弦定理得$\frac {$\sqrt {2}$}{sinA}$=$\frac {2}{$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$}$
解得sinA=$\frac {1}{2}$解得A=30°或150°(舍去)
故选A.
点评:
本题主要考查了辅助角公式,以及正弦定理的应用,同时考查了运算求解的能力,属于基础题.
已知△ABC的三个内角之比为A:B:C=3:2:1,那么对应三边之比a:b:c等于( )
分析:
由A+B+C=π,可得C=$\frac {π}{6}$,从而得到三内角的值.再由正弦定理可得三边之比a:b:c=sinA:sinB:sinC,运算求得结果.
解答:
解:∵已知△ABC的三个内角之比为A:B:C=3:2:1,∴有B=2C,A=3C,再由A+B+C=π,可得C=$\frac {π}{6}$,
故三内角分别为 A=$\frac {π}{2}$、B=$\frac {π}{3}$、C=$\frac {π}{6}$.
再由正弦定理可得三边之比a:b:c=sinA:sinB:sinC=1:$\frac {$\sqrt {3}$}{2}$:$\frac {1}{2}$=2:$\sqrt {3}$:1,
故答案为 2:$\sqrt {3}$:1,选C.
点评:
本题主要考查正弦定理的应用,三角形的内角和公式,求得 A=$\frac {π}{2}$、B=$\frac {π}{3}$、C=$\frac {π}{6}$,是解题的关键,属于中档题.
在锐角三角形中,a、b、c分别是内角A、B、C的对边,设B=2A,则$\frac {a}{b}$的取值范围是( )
分析:
所求式子利用正弦定理化简,将B=2A代入利用二倍角的正弦函数公式化简,根据A的范围求出cosA的范围,即可确定出范围.
解答:
解:∵B=2A,
∴由正弦定理$\frac {a}{sinA}$=$\frac {b}{sinB}$得:$\frac {a}{b}$=$\frac {sinA}{sinB}$=$\frac {sinA}{sin2A}$=$\frac {sinA}{2sinAcosA}$=$\frac {1}{2cosA}$,
∵B为锐角,即0<B<90°,且B=2A,
∴A为锐角,即30°<A<45°,
∴$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$<cosA<$\frac {$\sqrt {3}$}{2}$,即$\sqrt {2}$<2cosA<$\sqrt {3}$,
∴$\frac {$\sqrt {3}$}{3}$<$\frac {1}{2cosA}$<$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$,
则$\frac {a}{b}$的取值范围是($\frac {$\sqrt {3}$}{3}$,$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$).
故选A
点评:
此题考查了二倍角的正弦函数公式,正弦定理,以及余弦函数的性质,熟练掌握公式及定理是解本题的关键.
在△ABC中,a:b:c=3:3:5,$\frac {2sinA-sinB}{sinC}$=.
分析:
先利用a,b,c的关系式分别设出a,b和c,利用正弦定理把题设转换成边,代入即可.
解答:
解:∵a:b:c=3:3:5,
∴设a=3t,b=3t,c=5t,
由正弦定理知$\frac {2sinA-sinB}{sinC}$=$\frac {2a-b}{c}$=$\frac {6t-3t}{5t}$=$\frac {3}{5}$,
故答案为:$\frac {3}{5}$
点评:
本题主要考查了正弦定理的应用.正弦定理在解三角形问题中常用来对边角问题进行转换.
在△ABC中,角A、B、C所对的边为a、b、c,若b=$\sqrt {3}$且b≤a,a的取值范围是( )
分析:
根据正弦定理求得a和sinA的关系式,由b≤a,求得A的范围,进而根据a和sinA的关系式求得a的范围.
解答:
解:由正弦定理知$\frac {a}{sinA}$=$\frac {b}{sinB}$=$\frac {c}{sinC}$=2,
∴a=2sinA,
∵b≤a,
∴$\frac {π}{3}$≤A≤$\frac {2π}{3}$,
∴a=2sinA∈[$\sqrt {3}$,2],选B.
点评:
本题主要考查了正弦定理的应用,二倍角的正弦公式.解题的过程注意对角的范围的关注.
已知a、b为△ABC的边,A、B分别是a、b的对角,且$\frac {sinA}{sinB}$=$\frac {2}{3}$,则$\frac {a+b}{b}$的值=( )
分析:
解答:
点评:
本题主要考查了正弦定理的运用.考查了学生对基础公式的理解和记忆.
在△ABC中,三个内角∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且a:b:c=1:$\sqrt {3}$:2,则sin A:sin B:sin C=( )
分析:
直接利用正弦定理化边的关系为角的正弦函数值的关系,即可得到结果.
解答:
解:因为在△ABC中,三个内角∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且a:b:c=1:$\sqrt {3}$:2,
所以由正弦定理可知:sin A:sin B:sin C=1:$\sqrt {3}$:2.
故选D.
点评:
本题考查正弦定理的应用,考查计算能力.
已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C的对边,若c=2,b=$\sqrt {3}$,A+C=3B,则sinC的值为( )
分析:
根据三角形内角和,结合A+C=3B可算出B=45°.再用正弦定理结合题中数据,即可算出sinC的值.
解答:
解:∵△ABC中,A+C=3B,A+B+C=180°,∴B=45°
根据正弦定理,得$\frac {c}{sinC}$=$\frac {b}{sinB}$,所以sinC=$\frac {csinB}{b}$=$\frac {2sin45°}{$\sqrt {3}$}$=$\frac {$\sqrt {6}$}{3}$
故答案为:$\frac {$\sqrt {6}$}{3}$,所以选A.
点评:
本题给出三角形三个内角的一个关系式,结合两边的长计算某个角的正弦值,着重考查了三角形内角和定理和正弦定理等知识,属于基础题.
在△ABC中,若A=60°,a=$\sqrt {3}$,则$\frac {a+b+c}{sinA+sinB+sinC}$=.
分析:
首先根据正弦定理得出2r=$\frac {a}{sinA}$=2,然后利用正弦定理将所求的式子转化成$\frac {2rsinA+2rsinB+2rsinC}{sinA+sinB+sinC}$即可求出结果.
解答:
解:由正弦定理可得 2r=$\frac {a}{sinA}$=$\frac {$\sqrt {3}$}{sin60°}$=2,(r为外接圆半径);
则$\frac {a+b+c}{sinA+sinB+sinC}$=$\frac {2rsinA+2rsinB+2rsinC}{sinA+sinB+sinC}$=2r=2,
故答案为2.
点评:
本题考查正弦定理的应用,求出2r的值,是解题的关键.
在△ABC中,若A=60°,a=2$\sqrt {3}$,则$\frac {a+b+c}{sinA+sinB+sinC}$等于( )
分析:
先由正弦定理求得2R的值,从而求得 $\frac {a+b+c}{sinA+sinB+sinC}$=$\frac {2RsinA+2RsinB+2RsinC}{sinA+sinB+sinC}$=2R 的值.
解答:
解:△ABC中,若A=60°,a=2$\sqrt {3}$,则由正弦定理可得 $\frac {a}{sinA}$=2R (R为△ABC的外接圆半径),
∴2R=$\frac {2$\sqrt {3}$}{sin60°}$=4,∴$\frac {a+b+c}{sinA+sinB+sinC}$=$\frac {2RsinA+2RsinB+2RsinC}{sinA+sinB+sinC}$=2R=4,
故选:C.
点评:
本题主要考查正弦定理的应用,属于中档题.
在△ABC中,AB=$\sqrt {6}$-$\sqrt {2}$,∠C=$\frac {π}{6}$,则AC+BC的最大值为( )
分析:
令BC=a,AC=b,由余弦定理,求得a和b的关系式,利用基本不等式求得整理求得(a+b)_的范围,进而求得a+b即AC+BC的最大值.
解答:
解:记BC=a,AC=b,由余弦定理,
($\sqrt {6}$-$\sqrt {2}$)_=a_+b_-2abcos$\frac {π}{6}$
=a_+b_-$\sqrt {3}$ab
=(a+b)_-(2+$\sqrt {3}$)ab
≥(a+b)_-$\frac {1}{4}$(2+$\sqrt {3}$)(a+b)_
=$\frac {1}{4}$(2-$\sqrt {3}$)(a+b)_,
即(a+b)_≤$\frac {4($\sqrt {6}$-$\sqrt {2}$)}{2-$\sqrt {3}$}$=16,
当且仅当a=b时,等号成立,
∴AC+BC的最大值为4.
故选C
点评:
本题主要考查了余弦定理的应用和基本不等式在最值问题中的应用.考查了学生对三角函数基础的综合运用.