《切线方程和切点弦方程》切线方程和切点弦方程 - 人教版高考数学复习数学知识点练习 - 读趣百科

《切线方程和切点弦方程》切线方程和切点弦方程

1单选题

过点(3,1)作圆(x-1)_+y_=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为(  )

A
2x+y-3=0
B
2x-y-3=0
C
4x-y-3=0
D
4x+y-3=0

题目答案

A

答案解析

分析:

由题意判断出切点(1,1)代入选项排除B、D,推出另一个切点判断切线斜率,得到选项即可.

解答:

解:因为过点(3,1)作圆(x-1)_+y_=1的两条切线,切点分别为A,B,

所以圆的一条切线方程为y=1,切点之一为(1,1),显然B、D选项不过(1,1),B、D不满足题意;

另一个切点的坐标在(1,-1)的右侧,所以切线的斜率为负,选项C不满足,A满足.

故选A.

点评:

本题考查直线与圆的位置关系,圆的切线方程求法,可以直接解答,本题的解答是间接法,值得同学学习.

2填空题

已知过点P(2,2)的直线l与圆(x-1)_+y_=5相切,且与直线ax-y+1=0平行,则a=

填空题答案仅供参考

题目答案

$\frac {1}{2}$

答案解析

分析:

由题意判断点在圆上,求出切点与圆心连线与直线ax-y+1=0垂直,然后求出a的值即可.

解答:

解:因为点P(2,2)满足圆(x-1)_+y_=5的方程,所以P在圆上,

又过点P(2,2)的直线与圆(x-1)_+y_=5相切,且与直线ax-y+1=0平行,

所以切点与圆心连线与直线ax-y+1=0垂直,

所以直线ax-y+1=0的斜率为:a=-$\frac {2-1}{2-0}$=-$\frac {1}{2}$.

点评:

本题考查直线与圆的位置关系,直线与直线的平行,考查转化思想与计算能力.

3填空题

已知过点P(2,2)的直线l与圆(x-1)_+y_=5相切,且与直线ax-y+1=0垂直,则a=

填空题答案仅供参考

题目答案

2

答案解析

分析:

由题意判断点在圆上,直接写出切线方程(2-1)(x-1)+2y=5,根据两条直线垂直的条件,求出a.

解答:

解:因为点P(2,2)满足圆(x-1)_+y_=5的方程,所以P在圆上,

可得过P点的切线方程为x-1+2y=5,

所以切线的斜率k=-$\frac {1}{2}$;

因为切线与直线ax-y+1=0垂直;

所以斜率相乘得-1;

故a=2.

点评:

本题考查圆上一点的切线方程.

4单选题

过点(3,3)作圆(x-1)_+y_=10的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为(  )

A
2x+3y-3=0
B
2x-y-5=0
C
2x+3y-12=0
D
4x+y-3=0

题目答案

C

答案解析

分析:

如果点在圆外,把坐标带进去,就能求出切点弦方程,AB就是切点弦.

解答:

解:因为过点(3,3)不在圆上,所以利用公式求出切点弦方程为:

(3-1)(x-1)+3y=10,

化简得2x+3y-12=0;

故选C.

点评:

利用圆上一点得切点弦方程的快捷算法,能够减少计算量.

5填空题

过点A(1,-3)的圆x+y_=10的切线的方程是

填空题答案仅供参考

题目答案

x-3y-10=0

答案解析

分析:

判断点A在圆上,即A是切点,即可求出切线方程.

解答:

解:∵点A(1,-3)满足圆x+y_=10,

∴点A是切点,

则OA的斜率k=-3,

则切线的斜率k=$\frac {1}{3}$,

故所求的切线方程为y+3=$\frac {1}{3}$(x-1),即x-3y-10=0,

故答案为:

点评:

本题主要考查圆的切线的求解,根据条件确定A是切点是解决本题的关键.

6填空题

过圆x+y_=5上一点M(1,2)的圆的切线方程为

填空题答案仅供参考

题目答案

x+2y-5=0

答案解析

分析:

由圆的方程找出圆心坐标和圆的半径,然后求出M与圆心的距离判断出M在圆上即M为切点,根据圆的切线垂直于过切点的直径,由圆心和M的坐标求出OM确定直线方程的斜率,根据两直线垂直时斜率乘积为-1,求出切线的斜率,根据M坐标和求出的斜率写出切线方程即可.

解答:

解:由圆x+y_=5,得到圆心A的坐标为(0,0),圆的半径r=$\sqrt {5}$,

而|AM|=$\sqrt {5}$=r,所以M在圆上,则过M作圆的切线与AM所在的直线垂直,

又M(1,2),得到AM所在直线的斜率为2,所以切线的斜率为-$\frac {1}{2}$,

则切线方程为:y-2=-$\frac {1}{2}$(x-1)即x+2y-5=0.

故答案为:x+2y-5=0.

点评:

此题考查学生掌握点与圆的位置关系及直线与圆的位置关系,掌握两直线垂直时斜率所满足的关系,会根据一点的坐标和直线的斜率写出直线的方程,是一道综合题.

7填空题

过点P(3,1)作圆C:(x-2)_+y_=1的两条切线,切点分别为A、B,则直线AB的方程为

填空题答案仅供参考

题目答案

x+y-3=0

答案解析

分析:

求出以(3,1)、C(2,0)为直径的圆的方程,将两圆的方程相减可得公共弦AB的方程.

解答:

解:圆(x-2)_+y_=1的圆心为C(2,0),半径为1,

以(3,1)、C(2,0)为直径的圆的方程为(x-2.5)_+(y-0.5)_=0.5,

将两圆的方程相减可得公共弦AB的方程x+y-3=0,

故答案为:x+y-3=0.

点评:

本题考查直线和圆的位置关系以及圆和圆的位置关系、圆的切线性质,体现了数形结合的数学思想,属于基础题.

8填空题

过点P(2,3)作圆x+y_=1的两条切线PA、PB,A、B为切点,则直线AB的方程为

填空题答案仅供参考

题目答案

2x+3y-1=0

答案解析

分析:

P连接坐标原点O,则OP可求得,OA、OB分别垂直PA、PB,OP与OA的夹角为α,则可求得cosα,进而根据圆心到直线的距离求得圆心到直线的距离d,根据O,P坐标求得OP的斜率,则直线AB的斜率可求,进而设出该直线方程,根据点到直线的距离建立等式求得b,则直线AB的方程可得.

解答:

解:如图所示,点P连接坐标原点O,则OP=$\sqrt {9+4}$=$\sqrt {13}$

OA、OB分别垂直PA、PB,OP与OA的夹角为α,则cosα=$\frac {1}{$\sqrt {13}$}$

圆心到直线AB的距离:d=OH=AOcosα=$\frac {1}{$\sqrt {13}$}$

直线OP的斜率 k'=$\frac {3}{2}$

则直线AB的斜率 k=-$\frac {2}{3}$,设该直线方程为

y=-$\frac {2}{3}$x+b,即 2x+3y-3b=0

由点到直线距离公式可得圆心(0,0)到直线AB的距离,即

$\frac {|0+0-3b|}{$\sqrt {9+4}$}$=d=$\frac {1}{$\sqrt {13}$}$

解得 b=$\frac {1}{3}$ 或 b=-$\frac {1}{3}$(舍去)

所以直线AB方程为:2x+3y-1=0

故答案为:2x+3y-1=0.

点评:

本题主要考查了直线与圆的位置关系.圆的切线方程的求法,考查了学生的数形结合的思想和基本的运算能力.

9填空题

过点P(3,4)作圆(x-1)_+y_=1的切线,切点为A,B,则直线AB的方程为

填空题答案仅供参考

题目答案

2x+4y-3=0

答案解析

分析:

求出以(3,4)、C(1,0)为直径的圆的方程,将两圆的方程相减可得公共弦AB的方程.

解答:

解:圆(x-1)_+y_=1的圆心为C(1,0),半径为1,

以(3,4)、C(1,0)为直径的圆的方程为(x-2)_+(y-2)_=5,

将两圆的方程相减可得公共弦AB的方程2x+4y-3=0,

故答案为:2x+4y-3=0.

点评:

本题考查直线和圆的位置关系以及圆和圆的位置关系、圆的切线性质,体现了数形结合的数学思想,属于基础题.