《弦长问题》弦长问题 - 人教版高考数学复习数学知识点练习 - 读趣百科

《弦长问题》弦长问题

1单选题

直线y=kx与双曲线$\frac {x}{a}$-$\frac {y}{b}$=1的左右两支都有交点的充要条件是k∈(-1,1),且该双曲线与直线y=$\frac {1}{2}$x-$\frac {3}{2}$相交所得弦长为$\frac {4$\sqrt {15}$}{3}$,则该双曲线方程为(      )

A
$\frac {x}{4}$-y_=1
B
$\frac {x}{2}$-y_=1
C
$\frac {x}{3}$-$\frac {y}{3}$=1
D
x-y_=1

题目答案

D

答案解析

分析:

直线y=kx与双曲线$\frac {x}{a}$-$\frac {y}{b}$=1的左右两支都有交点的充要条件是k∈(-1,1),可得$\frac {b}{a}$=1.设双曲线的方程为x-y_=m.与直线方程联立,利用弦长公式即可得出m.

解答:

解:∵直线y=kx与双曲线$\frac {x}{a}$-$\frac {y}{b}$=1的左右两支都有交点的充要条件是k∈(-1,1),

∴$\frac {b}{a}$=1.

设双曲线的方程为x-y_=m.

联立$\left\{\begin{matrix}x-2y-3=0 \ x-y_=m \ \end{matrix}\right.$,化为3y+12y+9-m=0.

∵直线与双曲线有两个交点,∴△=12_-12(9-m)>0,解得m>-3.

∴y$_1$+y$_2$=-4,y$_1$y$_2$=3-$\frac {m}{3}$.

∴$\sqrt {}$=$\sqrt {}$=$\frac {4$\sqrt {15}$}{3}$,

化为m=1.满足△>0.

因此双曲线的方程为:x-y_=1.

故答案为:x-y_=1,所以选D.

点评:

本题考查了双曲线的标准方程及其性质、直线与双曲线相交转化为方程联立得到根与系数的关系、弦长公式等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.

2单选题

过双曲线$\frac {x}{2}$-y_=1的右焦点,且倾斜角为45°的直线交双曲线于点A、B,则|AB|=(       )

A
4$\sqrt {2}$
B
2$\sqrt {2}$
C
$\sqrt {3}$
D
$\frac {$\sqrt {3}$}{3}$

题目答案

A

答案解析

分析:

由题意可得右焦点坐标,由直线的倾斜角可得斜率,进而可得直线的方程,与曲线方程联立消y可得关于x的方程,由根与系数关系可得x$_1$+x$_2$=4$\sqrt {3}$,x$_1$•x$_2$=8,代入弦长公式|AB|=$\sqrt {}$化简可得答案.

解答:

解:∵双曲线的方程为:$\frac {x}{2}$-y_=1,

∴a=$\sqrt {2}$,b=1,c=$\sqrt {}$=$\sqrt {3}$,

故双曲线的右焦点坐标为($\sqrt {3}$,0)

故直线AB的方程为y=x-$\sqrt {3}$,与$\frac {x}{2}$-y_=1联立,

消掉y并整理可得x-4$\sqrt {3}$x+8=0,(*)

显然△=(-4$\sqrt {3}$)_-4×1×8=16>0,

故方程(*)有两个不等实根x$_1$,x$_2$,

由根与系数关系可得x$_1$+x$_2$=4$\sqrt {3}$,x$_1$•x$_2$=8,

故|AB|=$\sqrt {}$=$\sqrt {}$=4$\sqrt {2}$

故答案为:A.

点评:

本题考查双曲线的性质,涉及弦长公式的应用,属中档题.

3单选题

已知直线y=x-4被抛物线y_=2mx(m≠0)截得的弦长为6$\sqrt {2}$,抛物线的标准方程是(       )

A
y_=6x
B
y_=2x或y_=-18x
C
x_=2y或x_=-18x
D
x_=6y

题目答案

B

答案解析

分析:

设直线与抛物线相交于点A(x$_1$,y$_1$)、B(x$_2$,y$_2$),将直线方程与抛物线方程消去y得到关于x的一元二次方程,由韦达定理得到x$_1$+x$_2$=2(4+m),x$_1$x$_2$=16.根据两点的距离公式与直线的方程,将AB长表示成关于m的式子,结合题意建立关于m的等式,解之得到实数m的值,即可得到所求抛物线的标准方程.

解答:

解:设直线y=x-4与抛物线y_=2mx交于点A(x$_1$,y$_1$)、B(x$_2$,y$_2$),

由$\left\{\begin{matrix}y=x-4 \ y_=2mx \ \end{matrix}\right.$消去y,可得x-2(4+m)x+16=0,

∴x$_1$+x$_2$=2(4+m),x$_1$x$_2$=16,

可得(x$_1$-x$_2$)_=(x$_1$+x$_2$)_-4x$_1$x$_2$=4(4+m)_-4×16=4m_+32m,

(y$_1$-y$_2$)_=[(x$_1$-4)-(x$_2$-4)]_=(x$_1$-x$_2$)_=4m_+32m,

因此,|AB|=$\sqrt {}$=$\sqrt {}$=6$\sqrt {2}$,

解之得m=1或-9,可得抛物线的标准方程是y_=2x或y_=-18x,所以选B.

点评:

本题给出抛物线被已知直线截得的弦长,求抛物线的标准方程.着重考查了两点间的距离公式、抛物线的标准方程、直线与圆锥曲线的位置关系等知识,属于中档题.

4单选题

椭圆与直线x+y=1交于A,B两点,点C是线段AB的中点,且|AB|=2$\sqrt {2}$,直线OC的斜率为$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$,椭圆的标准方程为(      )

A
$\frac {x}{36}$+$\frac {y}{20}$=1
B
$\frac {x}{9}$+$\frac {y}{5}$=1
C
$\frac {x}{3}$+$\frac {y}{$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$}$=1
D
$\frac {x}{4}$+$\frac {y}{3}$=1或$\frac {x}{36}$+$\frac {y}{20}$=1

题目答案

C

答案解析

分析:

设椭圆的方程为mx+ny_=1,将椭圆方程与直线x+y=1联解消去y得到关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系与弦长公式,结合题意建立m、n的关系式,化简得m-mn+n=(m+n)_.再由点C是线段AB的中点,利用中点坐标公式和斜率公式,列式并化简得到$\frac {m}{n}$=$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$,联解得到m、n的值,即可得到所求椭圆的标准方程.

解答:

解:根据题意,设椭圆的方程是:mx+ny_=1,(m、n为不相等的正数).

由$\left\{\begin{matrix}mx+ny_=1 \ x+y=1 \ \end{matrix}\right.$,消去y得:(m+n)x-2nx+n-1=0;

设A(x$_1$,y$_1$),B(x$_2$,y$_2$),可得x$_1$+x$_2$=$\frac {2n}{m+n}$,x$_1$x$_2$=$\frac {n-1}{m+n}$,

∴|x$_1$-x$_2$|=$\sqrt {}$=$\frac {$\sqrt {m-mn+n}$}{m+n}$

∵|AB|=2$\sqrt {2}$,直线OC的斜率k=$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$,

∴|AB|=$\sqrt {}$|x$_1$-x$_2$|=$\frac {2$\sqrt {2}$•$\sqrt {m-mn+n}$}{m+n}$=2$\sqrt {2}$,

化简得m-mn+n=(m+n)_…①,

∵点C是线段AB的中点,

∴设C(λ,μ),可得λ_ =$\frac {1}{2}$(x$_1$+x$_2$)=$\frac {n}{m+n}$,μ_ =1-x_C=$\frac {m}{m+n}$

因此,OC的斜率k_OC=$\frac {μ_}{λ_}$=$\frac {m}{n}$=$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$…②

联解①②,可得m=$\frac {1}{3}$,n=$\frac {$\sqrt {2}$}{3}$,

∴所求椭圆标准方程为$\frac {1}{3}$x+$\frac {$\sqrt {2}$}{3}$y_=1,化简得$\frac {x}{3}$+$\frac {y}{$\frac {3$\sqrt {2}$}{2}$}$=1,所以选C.

点评:

本题着重考查了椭圆的标准方程、直线的斜率公式、一元二次方程根与系数的关系和直线与椭圆的位置关系等知识,属于中档题.

5填空题

F$_1$、F$_2$是椭圆$\frac {x^2}{2}$+$y^{2}$=1的两个焦点,过F$_2$作倾斜角为$\frac {π}{4}$的弦AB,则△F$_1$AB的面积为

填空题答案仅供参考

题目答案

$\frac {4}{3}$

答案解析

分析:


解答:


点评:


6单选题

过椭圆$\frac {x}{5}$+$\frac {y}{4}$=1的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A,B两点,O为坐标原点,则弦AB的长为(       )

A
$\frac {$\sqrt {2}$}{2}$
B
$\frac {$\sqrt {3}$}{3}$
C
$\frac {3}{2}$
D
$\frac {5$\sqrt {5}$}{5}$

题目答案

D

答案解析

分析:

求出椭圆的右焦点F$_2$(1,0),从而设直线方程y=2x-2,将椭圆方程与直线方程联解得出A、B两点的坐标,最后用两点距离公式,即可得出弦AB的长度.

解答:

解:∵椭圆方程为$\frac {x}{5}$+$\frac {y}{4}$=1,

∴a_=5,b_=4,得c=$\sqrt {}$=1,可得右焦点F$_2$(1,0),

设过椭圆的右焦点且斜率为2的直线为l,

得l方程为y=2(x-1)即y=2x-2

由$\left\{\begin{matrix}$\frac {x}{5}$+$\frac {y}{4}$=1 \ y=2x-2 \ \end{matrix}\right.$联解,得$\left\{\begin{matrix}x=0 \ y=2 \ \end{matrix}\right.$或$\left\{\begin{matrix}x=$\frac {5}{3}$ \ y=-$\frac {4}{3}$ \ \end{matrix}\right.$

∴A(0,2),B($\frac {5}{3}$,-$\frac {4}{3}$)

由两点距离公式,得|AB|=$\sqrt {}$=$\frac {5$\sqrt {5}$}{3}$

故答案为:D.

点评:

本题给出椭圆方程,求经过其焦点且斜率等于2的弦长,着重考查了椭圆的标准方程、简单几何性质和直线与椭圆位置关系等知识,属于中档题.

7单选题

过双曲线$\frac {x}{3}$-$\frac {y}{6}$=1的右焦点F$_2$,倾斜角为30°的直线交双曲线于A、B两点,则|AB|=(       )

A
$\frac {$\sqrt {23}$}{2}$
B
$\frac {$\sqrt {21}$}{3}$
C
$\frac {9}{2}$
D
$\frac {16$\sqrt {3}$}{5}$

题目答案

D

答案解析

分析:

确定直线AB的方程,代入双曲线方程,求出A,B的坐标,即可求线段AB的长.

解答:

解:由双曲线的方程得F$_1$(-3,0),F$_2$(3,0),直线AB的方程为y=$\frac {$\sqrt {3}$}{3}$(x-3)①

将其代入双曲线方程消去y得,5x+6x-27=0,解之得x$_1$=-3,x$_2$=$\frac {9}{5}$.

将x$_1$,x$_2$代入①,得y$_1$=-2$\sqrt {3}$,y$_2$=-$\frac {2$\sqrt {3}$}{5}$

故|AB|=$\frac {16}{5}$$\sqrt {3}$.

故答案为:$\frac {16}{5}$$\sqrt {3}$,选D.

点评:

本题考查直线与双曲线的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.